排行榜浙江慈溪市儿童记忆力训练培训机构排名名单出炉，今天看新闻，新闻报道说记忆力培训比较火，我特意还去查了下儿童的记忆思维，记忆的特性，读绘本锻炼记忆力，视觉图像记忆法，超强记忆力训练，儿童记忆的特征都有哪些。

1.儿童的记忆思维

孩子的思维和理解能力有限，所以，他是无法完成意义识记的，所以只能通过死记硬背。另外，幼儿采取机械识记的方法也与幼儿的生理特点有关，幼儿大脑皮层的反应性较强，所以，在他不理解的情况下，也能留下痕迹。随着幼儿年龄的增长，他所感知理解的东西越来越多，思维能力发展地越来越好，他的意义识记就会逐渐发展起来。

2.记忆的特性

现代科学解释说，人脑的皮层和左右脑各有分工，右脑负责对空间、颜色等图像的思考。很容易产生强烈的记忆印象； 而左脑则擅长记忆逻辑有序的相关事物。 根据现代科学研究的结果，它是一种充分发挥和结合左右脑优势的记忆方法，经过长期的实践证明了惊人的效果。 人们把这种记忆法称为“奇异图序超级记忆法”

3.读绘本锻炼记忆力

大声朗读可以显着增加大脑的供氧量，激活大脑皮层缓解孩子健忘以及拼写错误还有无法准确表达等问题。 如果让孩子每天早上大声朗读10分钟以上的文章，可以很有效的增强孩子的记忆力以及肺活量，也可以很有效的唤起孩子的精气神。

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4.视觉图像记忆法

视觉图像记忆法，刚刚开始挖掘视觉记忆系统时，可以试着创造一种便于记忆的视觉图像来代替影响。比如我们中学的时候，都用拳头记过12个月份的天数大小，凸面代表大月份，凹面代表小月份。这就是一个颇有创意的视觉图像记忆法。

5.超强记忆力训练

超强记忆力训练班适合3-16岁的孩子，通过记忆力训练班可以加强孩子的记忆力。记忆力好的孩子可以对学习上有很大的帮助，在课堂上老师讲的课程都能很轻松容易的记下来，因此现在为什么那么多家长都愿意让孩子学习记忆力课程。

6.儿童记忆的特征都有哪些

儿童记忆的特征都有哪些？特征一记得少，忘记快，幼儿的记忆范围和记忆保留时间随着年龄的增长而扩大和。例如，孩子们可以在一节课上学习一首儿歌或一个故事，但如果不复习，他们很快就会忘记。特征二记忆缺乏目的性，幼儿的记忆力很难服从有目的的活动，他们的记忆被无意识记忆支配，只能记住图像生动的事物，引起兴趣的事物或引起强烈情感体验的事物，很难将记忆专门化为一种有目的的活动。特征三记忆方法死板，年幼的孩子不会进行分析，更多的是机械地记忆事物的表面。特征四记忆不准确，大多数幼儿表现出记忆不完整，相互混淆，歪曲事实和容易暗示。

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