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郴州技师*是大专吗
我校有哪些贫困助学帮扶计划一、*助学金
1、地级城市户籍家庭经济困难学生享受*助学金2000元/年(占比10%);2、县级及农村户籍学生享受*助学金2000元/年(占比15%);3、享受*免学费政策的学生减免学费2400元。二、勤工俭学资助中心1、学校可为家庭经济困难学生提升校内勤工助学岗位,补助伙食费800-1500元;2、对于家庭经济困难学生,学校每年可免费提供假期(2-3个月)带薪实习实训岗位,薪资8000-15000元,可直接抵学费。备:在校期间,经过同学、老师的共同认可,可向勤工俭学资助中心申请勤工助学。
怎样选择适合孩子的职业学校呢? 选择职业学校需要从专业、就业、师资、口碑、课程、管理等多个方面进行考察,既要考虑所学专业未来的就业前景,也要考虑学校是否有良好的学习氛围,更重要的是学校对孩子的管理是否到位。整体来说就是以下三点:1孩子在学校能否学到东西?主要是看学校的学习氛围、师资力量、课程体系、教学模式等。 2孩子毕业后能否找到好工作?主要是看孩子选择的专业是否有良好的发展前景以及学校是否有完善的就业服务。 3孩子能否在学校学会为人处世的道理?主要是看学校的管理是否到位以及是否重视孩子的素质教育。 家长可以通过网上查找、咨询的方式对相关职业学校有一个基本的了解,当然如果能去学校实地考察效果会更好。
舞蹈表演
培养目标:本专业培养具有德智体美劳全面发展、熟练掌握舞蹈表演专业理论知识和专业技能的艺术人才。通过学习,具备一定的音乐表演能力,能在专业文体团队、艺术院校等相关*、演出机构从事表演、教学及研究工作的高级应用型专门人才。按照"三重"(重技能、重时间、重理论基础)的专业育人理念,坚持"三结合"(坚持素质教育和专业教育的结合、课堂教学与实践教学的结合、个性发展与共性提高的结合)的原则,培养"四能"(能表演、能教学、能创编、能研究)的应用型、复合型人才。
就业方向:本专业开设舞蹈表演学理论知识和必备的舞蹈学、音乐学、美学 知识课程,培养面向文体团队、艺术院校、演出机构从事表演、 教学及研究工作的高级应用型专门人才,如歌舞演员、音乐舞蹈 教师、宣传干事、节目编导等。
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**传统文化需要我们来传承
传统文化是*民族流传至今的宝贵财富。传统文化以其独特的形式给予我们深邃很久的精神财富。作为*民族的一份子有必要通过弘扬*传统文化,来加深自身的民族归属感和自豪感;另一方面,资本主义新的一轮扩张,给我们带来了民族认同的危机。而民族认同感来源于对传统文化的认知程度。而现在传承.发扬和与时俱进,在现在社会发展中占据着重要的地位。尤其是在我国社会主义市场经济制度建立及改革开放的背景下,个人主义,享乐主义,拜金主义以及各种西方艺术文化思潮不断冲击着我国民众的价值观以及文化观,以中专生为代表的青年主体正处于人生的成长的关键阶段,很容易受到各种西方思潮的影响,因此在对其进行教育的过程中更需要加强*传统文化的教育,传承。作为传承传统文化的主力军,当代青年应当自觉担负起弘扬传统文化的重要使命。树立起正确的文化观念,注重自身发展的同时,擎起*发展的大旗,促进自身和*民族共同进步。
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1、地级城市户籍家庭经济困难学生享受*助学金2000元/年(占比10%);2、县级及农村户籍学生享受*助学金2000元/年(占比15%);3、享受*免学费政策的学生减免学费2400元。二、勤工俭学资助中心1、学校可为家庭经济困难学生提升校内勤工助学岗位,补助伙食费800-1500元;2、对于家庭经济困难学生,学校每年可免费提供假期(2-3个月)带薪实习实训岗位,薪资8000-15000元,可直接抵学费。备:在校期间,经过同学、老师的共同认可,可向勤工俭学资助中心申请勤工助学。
怎样选择适合孩子的职业学校呢? 选择职业学校需要从专业、就业、师资、口碑、课程、管理等多个方面进行考察,既要考虑所学专业未来的就业前景,也要考虑学校是否有良好的学习氛围,更重要的是学校对孩子的管理是否到位。整体来说就是以下三点:1孩子在学校能否学到东西?主要是看学校的学习氛围、师资力量、课程体系、教学模式等。 2孩子毕业后能否找到好工作?主要是看孩子选择的专业是否有良好的发展前景以及学校是否有完善的就业服务。 3孩子能否在学校学会为人处世的道理?主要是看学校的管理是否到位以及是否重视孩子的素质教育。 家长可以通过网上查找、咨询的方式对相关职业学校有一个基本的了解,当然如果能去学校实地考察效果会更好。
舞蹈表演
培养目标:本专业培养具有德智体美劳全面发展、熟练掌握舞蹈表演专业理论知识和专业技能的艺术人才。通过学习,具备一定的音乐表演能力,能在专业文体团队、艺术院校等相关*、演出机构从事表演、教学及研究工作的高级应用型专门人才。按照"三重"(重技能、重时间、重理论基础)的专业育人理念,坚持"三结合"(坚持素质教育和专业教育的结合、课堂教学与实践教学的结合、个性发展与共性提高的结合)的原则,培养"四能"(能表演、能教学、能创编、能研究)的应用型、复合型人才。
就业方向:本专业开设舞蹈表演学理论知识和必备的舞蹈学、音乐学、美学 知识课程,培养面向文体团队、艺术院校、演出机构从事表演、 教学及研究工作的高级应用型专门人才,如歌舞演员、音乐舞蹈 教师、宣传干事、节目编导等。
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**传统文化需要我们来传承
传统文化是*民族流传至今的宝贵财富。传统文化以其独特的形式给予我们深邃很久的精神财富。作为*民族的一份子有必要通过弘扬*传统文化,来加深自身的民族归属感和自豪感;另一方面,资本主义新的一轮扩张,给我们带来了民族认同的危机。而民族认同感来源于对传统文化的认知程度。而现在传承.发扬和与时俱进,在现在社会发展中占据着重要的地位。尤其是在我国社会主义市场经济制度建立及改革开放的背景下,个人主义,享乐主义,拜金主义以及各种西方艺术文化思潮不断冲击着我国民众的价值观以及文化观,以中专生为代表的青年主体正处于人生的成长的关键阶段,很容易受到各种西方思潮的影响,因此在对其进行教育的过程中更需要加强*传统文化的教育,传承。作为传承传统文化的主力军,当代青年应当自觉担负起弘扬传统文化的重要使命。树立起正确的文化观念,注重自身发展的同时,擎起*发展的大旗,促进自身和*民族共同进步。
