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浏阳中协高新科技学校
计算机应用
1
培养目标:
本专业方向的目标,在于将学生培养为掌握计算机应用与技术专业技能,能从事计算机硬 件、软件与编程工作的高素质技能型专门人才。重点培养IT行业中的高端服务人才,提高学生未来就业预 期。本专业师资力量雄厚,完善的专业技能、日语语种、职业素养、国外法规等实训系统确保了学生职业 素质和能力的养成。
2
核心课程:
数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计网络操作系统、WEB技 术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术。
3
就业方向:
主要从事软件开发、程序员、网页制作以及独立开设设计事务所从事相关设计,*毕业 生可境外就业。
升学途径
通过*的中职对口升学考试或者各高职院校自主单招考试获取全日制大专文凭。
我校目前与湖南食品药品职业*、保险职业学校等多所*公、民办院校签订了对口升学合作协议,成为各大高职院校的"优质生源基地",这将为我校学生的升学提供便利;为他们将来就业打下更为牢固的基础;同时也为中高职无缝衔接打开了绿色通道。
须提前带相关资料来我校报名面试,*成绩公布后,须在网上志愿填报系统相应录取批次将我校填报为*志愿,并服从专业调剂。我校根据成绩和志愿在网上录取。
2、长沙市城区以外的毕业生:须提前带相关资料来我校报名面试。*成绩公布后,若当地志愿填报系统有我校志愿栏,则将我校填报为*志愿,若没有则可不填,然后*时间来我校审核确认,我校按确认先后顺序录取。
3、报考旅游服务与管理专业的考生,要求形象气质佳,男生身高限170厘米以上,女生身高限160厘米以上。
4、近三年在*、省、市比赛中获得名次学生,填报志愿后,优先录取。
5、录取期间,请考生务必保持电话有效畅通。
随着信息化时代的到来,多种教学手段,如:电子白板、微课、电子书包等开始应用到我们的课堂之中,目的就是要充分发挥这些手段的辅助作用来构建出直观性、形象化的课堂。所以,在教育教学管理工作中,我们该如何组织教师对这些新的教学手段进行学习和应用呢?以"多媒体"为例,这一教学手段虽然应用了很长时间,但在实际应该用中还是会出现很多问题需要我们进行改进,所以,为了充分发挥多媒体教学手段的作用,也为了提高教师的教学质量,教学部以专业为单位组建"QQ"群、微信群等,鼓励学生在群里交流自己遇到的问题,同时,倡导学生在网络上加入一些专门进行"多媒体"手段应用的交流群等,目的就是要在不断学习中确保多媒体的应用价值获得化实现。所以,在进行教学手段的选择和应用这一方面的管理中,以确保学生在具有活力的课堂中树立起积极地学习态度,提高学生的学习能力。评价体系的建立是构建有效性课堂的重要内容之一,也是任何课堂中都不可缺少的。那么,作为教务管理者,我们该如何指导教师做好课堂评价体系的建设工作呢?
学完之后,能做出什么样的作品?室内设计课程全新升级,紧贴企业需求设计作品更具竞争力
浏阳中协高新科技学校
室内设计技术
专业类别: 室内设计
专业方向: 室内设计
专业院系: 环境艺术设计系
室内设计技术专业介绍
专业代码 560104
专业名称 室内设计技术
基本学制 全日制三年
培养目标 培养具有较高的审美能力和设计、施工管理能力,掌握室内设计与工程管理的基本理论和专业知识,具备室内设计方案制作、室内装饰工程制图与效果图表现、室内工程预决算以及室内施工管理能力的高技术技能型人才。
职业能力要求
1. 为既定对象和主题提出独特想法并创造性解决室内装饰设计相关问题的能力;
2. 出众的空间审美能力、较强的空间表现能力以及*的制图、绘图能力;
3.对于室内装饰材料、施工流程与工艺、质量与成本控制等方面较好的掌控能力。
4. 具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的集体主义精神。
5. 较强的团队意识、互助意识以及与外界良好的沟通能力。
就业面向 主要面向室内设计与施工管理及其相关行业,在室内设计公司、房地产开发公司、公共建设*等单位,从事室内装饰工程绘图与表现、方案设计、施工、估价预算及初级项目管理等工作。
专业主要教学内容
1.理论教学主要课程:室内设计原理、建筑装饰识图与AUTOCAD制图、室内陈设设计、室内色彩与照明设计、建筑装饰材料与施工工艺、室内设施设备、装饰工程概预算
2.实践教学主要课程:手绘表现技法、电脑效果图表现、字体与版式设计、施工工艺实践、主题家居装饰设计、公共空间专题设计
*证书举例
室内装饰设计员、室内装饰设计师、高级室内装饰设计师、计算机辅助设计员、室内设计材料员、施工员等
对接中职专业
室内设计专业、建筑装饰设计专业、室内设计与装潢专业
接续本科专业
室内设计专业、环境艺术设计专业
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计算机应用
1
培养目标:
本专业方向的目标,在于将学生培养为掌握计算机应用与技术专业技能,能从事计算机硬 件、软件与编程工作的高素质技能型专门人才。重点培养IT行业中的高端服务人才,提高学生未来就业预 期。本专业师资力量雄厚,完善的专业技能、日语语种、职业素养、国外法规等实训系统确保了学生职业 素质和能力的养成。
2
核心课程:
数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计网络操作系统、WEB技 术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术。
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就业方向:
主要从事软件开发、程序员、网页制作以及独立开设设计事务所从事相关设计,*毕业 生可境外就业。
升学途径
通过*的中职对口升学考试或者各高职院校自主单招考试获取全日制大专文凭。
我校目前与湖南食品药品职业*、保险职业学校等多所*公、民办院校签订了对口升学合作协议,成为各大高职院校的"优质生源基地",这将为我校学生的升学提供便利;为他们将来就业打下更为牢固的基础;同时也为中高职无缝衔接打开了绿色通道。
须提前带相关资料来我校报名面试,*成绩公布后,须在网上志愿填报系统相应录取批次将我校填报为*志愿,并服从专业调剂。我校根据成绩和志愿在网上录取。
2、长沙市城区以外的毕业生:须提前带相关资料来我校报名面试。*成绩公布后,若当地志愿填报系统有我校志愿栏,则将我校填报为*志愿,若没有则可不填,然后*时间来我校审核确认,我校按确认先后顺序录取。
3、报考旅游服务与管理专业的考生,要求形象气质佳,男生身高限170厘米以上,女生身高限160厘米以上。
4、近三年在*、省、市比赛中获得名次学生,填报志愿后,优先录取。
5、录取期间,请考生务必保持电话有效畅通。
随着信息化时代的到来,多种教学手段,如:电子白板、微课、电子书包等开始应用到我们的课堂之中,目的就是要充分发挥这些手段的辅助作用来构建出直观性、形象化的课堂。所以,在教育教学管理工作中,我们该如何组织教师对这些新的教学手段进行学习和应用呢?以"多媒体"为例,这一教学手段虽然应用了很长时间,但在实际应该用中还是会出现很多问题需要我们进行改进,所以,为了充分发挥多媒体教学手段的作用,也为了提高教师的教学质量,教学部以专业为单位组建"QQ"群、微信群等,鼓励学生在群里交流自己遇到的问题,同时,倡导学生在网络上加入一些专门进行"多媒体"手段应用的交流群等,目的就是要在不断学习中确保多媒体的应用价值获得化实现。所以,在进行教学手段的选择和应用这一方面的管理中,以确保学生在具有活力的课堂中树立起积极地学习态度,提高学生的学习能力。评价体系的建立是构建有效性课堂的重要内容之一,也是任何课堂中都不可缺少的。那么,作为教务管理者,我们该如何指导教师做好课堂评价体系的建设工作呢?
学完之后,能做出什么样的作品?室内设计课程全新升级,紧贴企业需求设计作品更具竞争力
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室内设计技术
专业类别: 室内设计
专业方向: 室内设计
专业院系: 环境艺术设计系
室内设计技术专业介绍
专业代码 560104
专业名称 室内设计技术
基本学制 全日制三年
培养目标 培养具有较高的审美能力和设计、施工管理能力,掌握室内设计与工程管理的基本理论和专业知识,具备室内设计方案制作、室内装饰工程制图与效果图表现、室内工程预决算以及室内施工管理能力的高技术技能型人才。
职业能力要求
1. 为既定对象和主题提出独特想法并创造性解决室内装饰设计相关问题的能力;
2. 出众的空间审美能力、较强的空间表现能力以及*的制图、绘图能力;
3.对于室内装饰材料、施工流程与工艺、质量与成本控制等方面较好的掌控能力。
4. 具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的集体主义精神。
5. 较强的团队意识、互助意识以及与外界良好的沟通能力。
就业面向 主要面向室内设计与施工管理及其相关行业,在室内设计公司、房地产开发公司、公共建设*等单位,从事室内装饰工程绘图与表现、方案设计、施工、估价预算及初级项目管理等工作。
专业主要教学内容
1.理论教学主要课程:室内设计原理、建筑装饰识图与AUTOCAD制图、室内陈设设计、室内色彩与照明设计、建筑装饰材料与施工工艺、室内设施设备、装饰工程概预算
2.实践教学主要课程:手绘表现技法、电脑效果图表现、字体与版式设计、施工工艺实践、主题家居装饰设计、公共空间专题设计
*证书举例
室内装饰设计员、室内装饰设计师、高级室内装饰设计师、计算机辅助设计员、室内设计材料员、施工员等
对接中职专业
室内设计专业、建筑装饰设计专业、室内设计与装潢专业
接续本科专业
室内设计专业、环境艺术设计专业
