武汉感统失调训练推荐，武汉感统训练怎么样，接下来就感觉统合训练的作用，怎么理解感统训练，感统失调与智力有关吗，三岁语言发育迟缓需感统训练吗，前庭感统失调的表现有哪些，感觉统合训练是体能训练吗了解下。

1.感觉统合训练的作用

感觉统合训练的作用，感觉统合训练可以开发孩子的智力。有利于加强孩子的身体素质。它对儿童的心理发展有积极的影响。有利于培养孩子的快乐心情，让孩子获得良好的情感体验。促进儿童的注意力； 帮助有特殊需要的孩子建立自信。培养孩子勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志。培养孩子竞争、团结、合作的社会意识，培养孩子良好的社会适应能力。间接或直接的提高孩子的语言能力。

2.怎么理解感统训练

感觉统合训练是利用*的科学和多媒体技术，针对孩子的自身情况，开发出一套虚拟的康复训练项目。这些项目丰富多彩，采用科学的体育器材进行训练。物理设备的教学，内容丰富，形式多样，能有效提高孩子的前庭感觉、皮肤触觉和本体感觉，实现人脑与身体各项机能的关联与协调，进一步促进孩子大脑和身体的良好发展。

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3.感统失调与智力有关吗

在学习说话时，感觉统合障碍的孩子会比较吃力，无法很好地表达。走路时，无法保持良好的平衡感，经常摔倒。在课堂作业中，更容易写错字和反向字母，也更容易使计算出错。虽然感觉统合失调的某些表现似乎让一个孩子与其他同龄孩子有些不同，但这并不是智力缺陷，这只是学习能力障碍的一种表现。没有相关科学研究表明这种行为是儿童智力低下的反映。

4.三岁语言发育迟缓需感统训练吗

三岁语言发育迟缓的孩子如何进行感觉统合训练？对于3岁的孩子，家长可以让孩子经常在蹦床上玩耍，可以很好的刺激孩子的前庭感觉。另外还可以给孩子准备一个大笼球，让孩子弯腰趴在大笼球上，家长从孩子的后背抓住两条腿保持平衡，并放置孩子喜欢的玩具 在大笼球前，家长协助推大笼球，让孩子伸手去拿玩具。这种训练可以很好地锻炼孩子的触觉、视觉跟踪等能力。在大多数听觉感知训练的案例中，听说、读写是为客户整合和相互结合的。在日常生活中，创造更多与孩子交流的机会。在让孩子做某事之前，先耐心地告诉他们步骤，然后让他们先示范。在他们能表达清楚之后，让他们去做。语言能力的发展不能只靠传授知识，也不能完全靠模仿。语言发展的问题往往不是语言本身，而是身体感觉统合的问题。儿童语言表达能力的提高，不是一蹴而就的，而是一点一滴的积累和培养的。

5.前庭感统失调的表现有哪些

在大脑的后部和底部，有一个类似雷达的微小神经网络，称为前庭感觉。前庭感最基本的功能是感知人体的空间位置和运动状态，保持平衡； 更重要的是前庭感觉主要接收和过滤视听嗅味触觉。日常生活中前庭感觉功能障碍的常见表现有空间感问题，对环境的感知和接受能力差；语言发育障碍，唇肌控制不佳导致语言障碍；肢体不协调、平衡差运动协调性差；注意力不集中，烦躁不安喜欢招惹别人，脾气暴躁浮躁；视觉整合能力差，眼球无法控制视觉运动等。

6.感觉统合训练是体能训练吗

感觉统合训练不等于体能训练，体能训练主要是加强儿童的肌肉和骨骼，在局部肌肉和骨骼的功能训练中占很大比例。比如一个经常打羽毛球的人，他的身体已经习惯了同一个动作的节奏和速度，身体已经形成了惯性反射，不用理会自己也能轻松完成。感觉统合训练以一切感觉基础为基础，主要通过孩子的视觉、听觉等感官刺激，来调节孩子的行为，改善大脑功能，从而增强孩子的能力。

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