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触觉训练:日常生活中,可以通过触觉训练,如用手感觉不同水温的刺激,使用粗糙毛巾或毛刷,轻柔摩擦孩子的皮肤,改善感觉统合失调的症状。

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家庭中的感觉统合训练主要是以家长为主导,以孩子为中心,利用家庭中的生活用品、自制的活动器械,与孩子一起做游戏,通过游戏训练孩子的各种感觉统合能力。

通过感知觉统合无器械训练的专业学xi,你会让孩子爱上训练百练不厌,你会具有通过训练使孩子改变的底气,你能不用靠补课使学生分数快速提升,你能让学校形成独特的竞争优势。感觉统合失调的孩子智力正常或超常,有时可能表现得很隐匿,父母容易把问题归咎于其它原因,如"他固执,懒惰","他不愿做"或"他总是打人"等。

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由以上可知,感觉统合失调对儿童学习能力发展、情绪稳定等方面的影响是相当大的,感觉统合失调的儿童在生命中*重要的学习阶段(0~12岁),将因一系列的严重挫折而造成情绪或学习上的障碍,甚至会影响今后一生的生活,因此早期发现和训练,提高儿童的感觉统合能力,有助于解决儿童本身以及家长的后顾之忧,并造福社会。

按照儿童智能发展初、中、高三阶段,从感知觉刺激—语言理解沟通—社会交往适应等3大方面进阶式训练,在感知、认知、手眼协调、语言、社交、情感等6大领域全方位干预,让儿童在游戏体验中快乐成长与进步。科室拥有听觉统合训练仪、构音障碍评估训练仪、认知平台训练仪、早期语言训练平台、吞咽功能障碍训练仪、视听训练仪、注意力评估与训练系统,多感官训练系统等多种先进的智能康复仪器,每位康复治 疗师、特教老师都致力于为前来就诊的每一位患者提供专业安全的诊疗、细致周到的服务、无微不至的关怀。