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南昌西湖区排名少儿自闭症康复培训机构推荐,来看看南昌自闭症康复训练相关知识自闭症和发育迟缓的区别,自闭症康复训练有用吗,患自闭症高风险人群有哪些。
1.自闭症和发育迟缓的区别
自闭症和发育迟缓之间有根本的区别。 发育迟缓是指相同年龄的儿童,其身高和体重低于正常水平。 智力可能是正常的,认知能力也可能超过同龄人。 发育迟缓不一定会影响智力。 自闭症儿童有一些心理问题,他们的脑功能受到影响,他们的体格,体重,身高等与正常同龄人没有什么不同。 主要表现是他们不善于交流。 语言障碍等
2.自闭症康复训练有用吗
自闭症康复训练有用吗,康复训练当然对自闭症儿童有用。康复训练有针对性,可以通过训练促进大脑的发育。如果自闭症儿童的症状比较严重,康复训练可能需要很长时间才能见效,但完全不训练很难改变,所以还是要坚持康复训练。
3.患自闭症高风险人群有哪些
患自闭症高风险人群有哪些,(1) ASD具有一定的家族或遗传倾向,那些家里有孩子被诊断患有自闭症的人,下一个孩子患自闭症的风险显着增加。患有 ASD 的父母在其后代中患 ASD 的风险增加。(2)如果父亲的生育年龄超过40岁,胎儿的胎儿患ASD的风险可能会显着增加。(3)有遗传性ASD家族史者,如有Fragile X 综合征家族史者。
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未**评价:邻居让我来试的,说我们两家崽差不多情况 让我先来看看,正好疫情,耽误了一点时间,去的时候,上课的人还挺多,还好都带口罩了,查的也很严格呀,又是行程码又是核酸检测的,不然我还真有点不放心,老师们都挺热情,说我家的长得挺可爱,评估的老师也挺好,总的来说还行吧
手机号码: 156****4151 评价时间: 2025-04-05
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陈**评价:之前查了很多资料,看到这家机构还是蛮有资历的,后面就带孩子去校区做了评估,老师很热情很专业。现在是和家里人商量了下,先给孩子报了两个月的班,
手机号码: 135****9666 评价时间: 2025-04-05
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未**评价:非常满意他们的服务,面对这样的孩子,你们真的是很给我希望,谢谢你们,孩子在教室里跟老师玩的很快乐,跟着我好像一直不开心似的,真的很棒,老师很专业,越来越好!
手机号码: 139****3222 评价时间: 2025-04-05
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吴**评价:环境很好,体验很不错,老师也非常敬业,面对小朋友很耐心
手机号码: 177****3770 评价时间: 2025-04-05
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彭**评价:孩子幼儿园同学介绍过来的,老师给孩子评估后,让我发现之前一直忽略了孩子说话要看人的问题,现在孩子出现问题了,经常答非所问,希望来训练可以帮助小孩进步起来
手机号码: 157****7554 评价时间: 2025-04-05
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张**评价:老师们都很有耐心,有爱心,有责任心。环境优美,干净整洁。
手机号码: 157****1590 评价时间: 2025-04-05
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宋**评价:我的宝贝四周了还不大会交流,认知弱,脾气大,来康语金山校区训练,校区很满意,学校很大,老师很负责专业,老师们都很有爱心责任心,很有耐心的教导,孩子明显进步了,希望宝贝能健健康康和正常孩子一样上学
手机号码: 130****2388 评价时间: 2025-04-05
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未**评价:带宝贝过来咨询,老师态度很好,亲和度也很好,很有耐心,幼儿园老师跟我反应,孩子在学校不愿意跟小朋友互动,他说的话,其他小朋友听不懂,不带他一起玩。我们家长真的很焦虑,还好评估老师耐心的跟我分析,说孩子的逻辑沟通是需要提升的,制定了课程计划,目前已经干预1个多月了,幼儿园老师跟我说,孩子有进步了,我也真是挺高兴的,真的很感谢康语的老师们,很耐心,每天都回访沟通,调整计划。还会继续给孩子坚持下去,虽然路程很远,我相信我的宝贝一定会越来越好的
手机号码: 180****3340 评价时间: 2025-04-05
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未**评价:校区整体环境很不错,评估老师很专业,也很实事求是,不会说像其他地方乱推销,都是根据我宝宝的能力来。家长都很热情,被别人推荐过来的,老师感觉都很专业
手机号码: 178****6836 评价时间: 2025-04-05
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