成都恺酷少儿街舞课程

1、 萌芽班 ( 4-6岁)

萌芽班注重快乐学习, 在课堂中全面调动孩子的视觉、听觉和动觉三大感官功能。通过对四肢、节奏感及表演能力等有趣的练习,达到玩耍即学习的教学模式。另外萌芽课程将通过课堂行为规范、课堂互动和户外演出等培养孩子各项综合能力,让孩子在快乐学习过程中培养音乐感和独立意识。

2、 兴趣班( 7-12岁)

兴趣班从入到专业分为5个级别,涵盖了26个元素。注重孩子的身体素质及技术提高,更能培养自信、乐观、坚毅的性格。在孩子拥有一技之长的同时,丰富孩子的艺术审美,使之从小就具备时间概念、协调能力和责任心。

3、明星班(5-12岁)

明星班注重打造未来偶像,通过缜密的考核制度公平的面向全体恺酷学员。明星班更重视学员艺术灵感培养和兴趣方向训练,通过丰富的舞台活动给学员累积经验和自信。

4、成都恺酷少儿街舞的街舞老师皆毕业于艺体专业院校,具备丰富的教学经验,所有教练持有中舞协教师资格证,全职任教,才德兼备。

5、街舞相关于其他运动的优势就是它不只仅是一项运动,不只仅包含一切运动一切的东西。它还有这更多的用途,性价比高于其他运动。例如能够扮演,能够交际,能够商业演出,能够培育本人的气质。而且随同着音乐,释放本人的情感,是一件很美好的事情。假如我们在客观角度上去选择,肯定会选择性价比不错的。所以,那必然是选择恺酷少儿街舞。

一、

1、街舞理论知识3:

2、Style主要的元素分为三部份:Toprock、Footwork、Freeze。 三者结合就成为基本的一个Style套路。当然,有基本的就*有更深层的套路,例如:在Toprock、Footwork、Freeze之间还可以加入Combo、Move、甚至是PowerMove等。

3、ToprockToprock就是在你做地板动作之前跳的类似一种步法的东西,很多Bboy们都忽略了Toprock的重要,其实Toprock可以帮助你抓住音乐的节拍,让你做好真正地板动作前的准备。现在*流行的Toprock是走圆圈,在场中间跳的轨迹逞一个圆形,这样让人们看起来你有满场飞舞的感觉。

二、

1、音乐,也不是只带着手势口里喊着"Check it out",更不只是流行歌手主打乐风奏蓝调

2、Hip Hop文化就是Hip Hop文化,它有着人一样的性格情绪长像。

3、简单地说,Hip Hop有四个重要的成份。

4、B-BOY

其实B-Boy(Breaking Poping Locking)的开始早在1983年就已经有了。在那时候,我们称之

为"霹雳舞"。但,这种于国外的文化,目前在国内还只能称作为一种"流行"无法融入真正

的生活,所以迄今仍无法将之延续下去,而且当时信息有限,能真正了解此文化的人并不多,

正因为如此,对于这种文无法完善地教授给下一代,所以到了1987年Breaking,就形成了一种

没落的状态甚至沦为一种过时的流行话题。"霹雳舞"在国外理所当然是种文化,但,到了国

内却没几年就变成了历史。