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湘西民族职业技术学校 有五年制大专吗
、国际合作交流
2014年4月,长沙卫生职业*正式开始启动赴日护士项目,自2014年9月开设*届赴日护士就业班至今已有四届,在校人数共有154人。2016年4月至今,我院已有43人在日本成功就职,就职地分布在日本东京、横滨、京都、大阪等城市的医院。
(一)班级特色
在校涉外护理日语方向建制班,日语学习气氛浓厚,定期的开展各种课外活动。如:省植物园赏樱花、日本寿司制作、日本文化体验日、日语桥、赴日工作学生交流会等。通过活动丰富学生生活,提高学生的日语学习积极性,同时也加深了学生对日本文化的了解。为了让学生更加了解日本医院及日本护理,我们也不定期邀请日方医院和护理*来校和学生交流。
音乐表演(器乐方向)
培养具有较扎实的器乐演奏基本功和舞台表现能力的高等专业应用型艺术人才,毕业后主要从事器乐演奏及教学工作。器乐方向组建了民族管弦乐团、交响乐团、流行乐队、女子乐团,设二胡、琵琶、扬琴、古筝、竹笛、笙、单簧管、双簧管、小提琴、大提琴、钢琴、手风琴、双排键、打击乐、吉他、萨克斯、小号、圆号、长号等乐种。
开设有器乐、合奏、重奏、即兴伴奏、形体、乐理、视唱练耳、和声、歌剧排练、中外音乐史、音乐欣赏、歌曲作法、艺术概论等专业课程。
舞蹈表演
培养目标:本专业培养具有德智体美劳全面发展、熟练掌握舞蹈表演专业理论知识和专业技能的艺术人才。通过学习,具备一定的音乐表演能力,能在专业文体团队、艺术院校等相关*、演出机构从事表演、教学及研究工作的高级应用型专门人才。按照"三重"(重技能、重时间、重理论基础)的专业育人理念,坚持"三结合"(坚持素质教育和专业教育的结合、课堂教学与实践教学的结合、个性发展与共性提高的结合)的原则,培养"四能"(能表演、能教学、能创编、能研究)的应用型、复合型人才。
就业方向:本专业开设舞蹈表演学理论知识和必备的舞蹈学、音乐学、美学 知识课程,培养面向文体团队、艺术院校、演出机构从事表演、 教学及研究工作的高级应用型专门人才,如歌舞演员、音乐舞蹈 教师、宣传干事、节目编导等。
性质:
对口升学是*从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,对希望继续深造的中等职业学校学生进行对口专业的高考,为*的中等职业类学生提供上*深造的机会,对口高考科目一般为文化基础课程与对应专业课程。各省情况不一,而且有的省每年情况也不一。
对口高考名义上是职校学生之间的竞争,既降低了难度,又能发挥各自的长处,相对普通高考,考上*的概率高,可以满足同学们学习深造的理想。但实际上由于对口升学内容简单,很多普通高中毕业生到职高注册一年制学籍后,获得考试资格参加对口升学考试。
考试特点:学生在技校学什么专业,就参加该专业或相关专业的对口升学考试,被高校录取后,继续在这个专业学习、深造。对口升*与普高升*比较
具体来说,对口升*与普高升*有"三个相同,四个不同"。
湘西民族职业技术学校 有五年制大专吗
政策支持
1.国内政策:我国在未来将实行更加开放的人才政策,加速人才的培养与引进,提高对外开放的水平。除此之外还有一系列的海归人才特殊的福利待遇与政策支持。
2.各高校实行"教育国际化与就业国际化"人才培养计划,丰富教育内容与形式并着重提高高校就业率,热衷于校企合作联合培养人才。
3.国外政策:日本*设立专门的"医疗工作签证"引进外国护理人才,在日本工作与日本护士同工同酬,受日本法律保护,享受各种权益。
(四)专业优势
1.费用低,仅三万元就能实现出国就业的梦想。
2.风险小,由日本医院提供全额学费及经济担保,生活费通过医院实习获得,对家庭无任何负担。
3.语言易学,出国前保证大家通过日语能力考试N1级。
4.收入高,在日本就业后,每年可获得高达30万人民币的收入。
5.地位高,在日本,护理是一门真正独立的*,护士公众形象较好,护士社会地位较高,受人尊重。
6.就业率高,在日本已经取得护士执照的同学,*成功就业。
7.有丰厚和完善的福利待遇制度(与日籍护士同工同酬),有良好的职业发展前景(在日本工作7年以上,就可以申请*居留)
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、国际合作交流
2014年4月,长沙卫生职业*正式开始启动赴日护士项目,自2014年9月开设*届赴日护士就业班至今已有四届,在校人数共有154人。2016年4月至今,我院已有43人在日本成功就职,就职地分布在日本东京、横滨、京都、大阪等城市的医院。
(一)班级特色
在校涉外护理日语方向建制班,日语学习气氛浓厚,定期的开展各种课外活动。如:省植物园赏樱花、日本寿司制作、日本文化体验日、日语桥、赴日工作学生交流会等。通过活动丰富学生生活,提高学生的日语学习积极性,同时也加深了学生对日本文化的了解。为了让学生更加了解日本医院及日本护理,我们也不定期邀请日方医院和护理*来校和学生交流。
音乐表演(器乐方向)
培养具有较扎实的器乐演奏基本功和舞台表现能力的高等专业应用型艺术人才,毕业后主要从事器乐演奏及教学工作。器乐方向组建了民族管弦乐团、交响乐团、流行乐队、女子乐团,设二胡、琵琶、扬琴、古筝、竹笛、笙、单簧管、双簧管、小提琴、大提琴、钢琴、手风琴、双排键、打击乐、吉他、萨克斯、小号、圆号、长号等乐种。
开设有器乐、合奏、重奏、即兴伴奏、形体、乐理、视唱练耳、和声、歌剧排练、中外音乐史、音乐欣赏、歌曲作法、艺术概论等专业课程。
舞蹈表演
培养目标:本专业培养具有德智体美劳全面发展、熟练掌握舞蹈表演专业理论知识和专业技能的艺术人才。通过学习,具备一定的音乐表演能力,能在专业文体团队、艺术院校等相关*、演出机构从事表演、教学及研究工作的高级应用型专门人才。按照"三重"(重技能、重时间、重理论基础)的专业育人理念,坚持"三结合"(坚持素质教育和专业教育的结合、课堂教学与实践教学的结合、个性发展与共性提高的结合)的原则,培养"四能"(能表演、能教学、能创编、能研究)的应用型、复合型人才。
就业方向:本专业开设舞蹈表演学理论知识和必备的舞蹈学、音乐学、美学 知识课程,培养面向文体团队、艺术院校、演出机构从事表演、 教学及研究工作的高级应用型专门人才,如歌舞演员、音乐舞蹈 教师、宣传干事、节目编导等。
性质:
对口升学是*从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,对希望继续深造的中等职业学校学生进行对口专业的高考,为*的中等职业类学生提供上*深造的机会,对口高考科目一般为文化基础课程与对应专业课程。各省情况不一,而且有的省每年情况也不一。
对口高考名义上是职校学生之间的竞争,既降低了难度,又能发挥各自的长处,相对普通高考,考上*的概率高,可以满足同学们学习深造的理想。但实际上由于对口升学内容简单,很多普通高中毕业生到职高注册一年制学籍后,获得考试资格参加对口升学考试。
考试特点:学生在技校学什么专业,就参加该专业或相关专业的对口升学考试,被高校录取后,继续在这个专业学习、深造。对口升*与普高升*比较
具体来说,对口升*与普高升*有"三个相同,四个不同"。
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政策支持
1.国内政策:我国在未来将实行更加开放的人才政策,加速人才的培养与引进,提高对外开放的水平。除此之外还有一系列的海归人才特殊的福利待遇与政策支持。
2.各高校实行"教育国际化与就业国际化"人才培养计划,丰富教育内容与形式并着重提高高校就业率,热衷于校企合作联合培养人才。
3.国外政策:日本*设立专门的"医疗工作签证"引进外国护理人才,在日本工作与日本护士同工同酬,受日本法律保护,享受各种权益。
(四)专业优势
1.费用低,仅三万元就能实现出国就业的梦想。
2.风险小,由日本医院提供全额学费及经济担保,生活费通过医院实习获得,对家庭无任何负担。
3.语言易学,出国前保证大家通过日语能力考试N1级。
4.收入高,在日本就业后,每年可获得高达30万人民币的收入。
5.地位高,在日本,护理是一门真正独立的*,护士公众形象较好,护士社会地位较高,受人尊重。
6.就业率高,在日本已经取得护士执照的同学,*成功就业。
7.有丰厚和完善的福利待遇制度(与日籍护士同工同酬),有良好的职业发展前景(在日本工作7年以上,就可以申请*居留)
