南京高中培训班，学习使人进步，找南京国际高中课程，了解下哪些适合读IB，IB课程含金量高，传统考试与国际高中，国际高中管理是否严格，国际高中与普高课程设置一样吗，读国际高中需要那些条件和要求，提升个人能力就靠它了，和小编一起详细了解下吧！

1.哪些适合读IB

哪些学生适合读IB课程呢？IB适合自律性高会管理的时间的学生，适合英语能力较高的学生。想要读IB课程，*从*阶段开始。除非英语特别好，一般不建议在**毕业之后读IB课程。如果选择IB制学习，应从早期阶段PYP就开始，通常要付出6-15万/年的教育投入，须有有较为雄厚的家庭资产，每年学费按14-30万/年预估，学费也是相当昂贵的。

2.IB课程含金量高

IB课程在所有国际课程中，家长往往听说，IB课程最难、含金量*，但它到底是什么，有哪些要求，家长却很难有一个追根溯源的了解。面对如此普遍的困扰，外滩君策划了这辑报告，记者釆访IB官方组织的*区负责人。老师和行业工作者，从7个方面对IB课程做了一次彻底的调查与解读。

3.传统考试与国际高中

传统考试评估对群体都是公平的，因为基于目前的人口数，通过统一的方式去选拔人才才能规避一些不平等现象；而国际高中更多是对个体公平，因为它涉及的领域较多，作为学生也被赋予了权利去选择自己感兴趣的，与之后专业规划更对口的，在一定程度上也提升了学习能动性与创造性。

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4.国际高中管理是否严格

国际高中在学生管理上一般有两种倾向。 一是倾向于为学生提供更多的空间和时间来发展他们的个性和综合能力。 二是融合普通高中的管理特色。 对于学生来说，一个有自由选择的权利和自我的锻炼，但自制力差的学生可能会马虎，得不偿失。 后者让学生形成习惯性的学习方法，基础知识会发挥得更牢固。 但同时，这种学校学生的压力和艰辛也比前者高。 除了课程学习，国际学校还有很多课外实践活动和社团。 学校要求学生同时参加不超过两个社团活动，因为学校希望学生的课外活动持久有效，通过课外活动培养他们的应变能力，并强迫学生花一小时进行体育锻炼 每天。 另外，对于学习态度差，累计迟到、早退、旷工超过一定限度的学生，坚决劝退。

5.国际高中与普高课程设置一样吗

普通高中的课程分为文科和理科，课程相对固定，学生只需要一步一步地学习就行。国际高中提供国际课程，课程不仅多样化，而且学生可以根据自己的优势、兴趣和未来的发展方向自由选择所学的课程。首先，国际高中的课程允许学生选择课程。学生在选课上有更大的自由度，课程的难易程度会被评分，科目不好的可以选择难度较低的课程。其次，高考是计分制，一分就能看出差距，也可能因为一分的差距而失去一些机会。但是，国际高中是分年级的，学生可以在哪个级别学习哪个级别，而不是为了考试多一两分；一年有几次报考国外*标准化考试的机会，不会出现偏题或怪题，但高考一年只有一次机会，是筛选式考试，难度会相应增加。

6.读国际高中需要那些条件和要求

基本要求是英语要好、这是*道门槛，另外就是家庭经济条件允许的情况下才可以，能够支付孩子较为昂贵的学费。另外需要各种证明材料，需要提前准备好。接下来就是孩子的入学考试，这项不是很难，以及家长和孩子的面试，通过后就能够顺利入学了。

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