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湘潭科技学校 湖南中职
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图形
图形是具有可识别边界的任何二维区域。这包括圆形、正方形、三角形等。
形状分为两个不同的类别:几何图形(规则图形)和有机图形(不规则图形)。
图形是视觉传达的重要组成部分。它们赋予图像含义并使其容易识别。我们能看懂街道路牌,符号,甚至抽象艺术,主要是因为图形。
在日常设计中,图形具有惊人的用途。它们可以帮人组织或分隔内容,绘制简单的插画,或者增加些作品的趣味。看看你是否能在下图中发现一些例子。
图形之所以重要,是因为它是许多元素的基础。学会在其他设计中找出它们,很快你就会在许多地方发现它们。
升学就业
学校入学即签订《就读与就业(升学)协议书》,*高薪就业和升学。
升学途径:
1、参加对口高考,考同专业学校,达到相应分数线即可,省内本专科皆可报名。
2、参加高职单招,不限制专业通过单独招生被高职院校录取后,可直接入学。
既能"考*"又能"好就业"
锻炼总结能力有哪些帮助?
1、学习
总结是学习其中一个重要因素。它能够帮你简化信息,更有效的消化知识
2、成长
学习入门之后,接下来就是积累经验,成长提升的过程。在设计这个行业里,能力跟工作年限,是没有*的关系的。善于不断总结过往经验的人,往往成长的会更快。
3、沟通与表达
设计离不开与人的沟通和交流,所以沟通和表达能力也非常重要。总结,可以显著提高你在沟通上逻辑性,能够有效的把想表达的信息传递给对方。从实践中得到的经验总结,要再回到实践中去,指导实践,并让自身不断完善,获得整体水平的提升。
培养干部,以生管生
班级是师生共同的家园,我们要尽情发挥每一个学生的特长,让每一个孩子都能感受到自己的价值。
(1) "定人定岗,定岗定人"
在班级建设中,班干部岗位分为班委会和团支部支委会。除常规的岗位外,还需增设有特色班干部:每大组活动组组长、代理主持人、美术组组长、活动策划师、DJ师、摄影师、摄像师、班级财产负责人、班级微信群管理员、礼仪监督员、灯具、音响电源(门窗管理员)、课代表、组长等许多个岗位,学生自主选择适合自己的岗位,真正达到人人有事干,事事有人干。让更多的同学在集体中找到自己的"位置",让更多的同学有施展才华、参与管理的机会。
(2)班干部岗位职责的培训
定期对班干部进行其岗位职责的培训,教方法、树威信,对他们有计划、有步骤的培养和指导,让班级干部了解自己要做什么?如何做?做成什么样?班级学生干部各司其职,并相应对班级细化工作予以常规考核。如:卫生委员安排值日提醒监督、课代表收发作业、宣传委员出黑板报等。每周一定期开班干部总结会议,其主要内容包括:*、本周工作内容的一个完成情况以及下周工作计划;第二、工作中遇到的问题及解决办法;第三、分配需要协助工作的人员及任务等。
湘潭科技学校 湖南中职
以全面落实素质教育、全面提升教育教学质量为目标,不断推进"内涵发展、特色发展"以及"智慧校园、书香校园、精品校园"建设,力争将学生培养成"做人有品德、就业有优势、升学有希望、创业有能力"的新时代复合型人才。 我校是长沙市中等职业教育标准化学校建设验收首批达标学校,并被长沙市教育局评为"*学校""先进基层党组织""五四红旗团支部"。良好的学习生活条件,以及优质的教育教学质量,赢得了学生及家长的充分信赖,获得了社会广泛好评,得到了《人民日报》、学习强国、《湖南日报》、红网、华声在线、《潇湘晨报》、湖南教育电视台、湖南交通频道、星辰在线等*、省、市级主流媒体的肯定与报道。
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图形是具有可识别边界的任何二维区域。这包括圆形、正方形、三角形等。
形状分为两个不同的类别:几何图形(规则图形)和有机图形(不规则图形)。
图形是视觉传达的重要组成部分。它们赋予图像含义并使其容易识别。我们能看懂街道路牌,符号,甚至抽象艺术,主要是因为图形。
在日常设计中,图形具有惊人的用途。它们可以帮人组织或分隔内容,绘制简单的插画,或者增加些作品的趣味。看看你是否能在下图中发现一些例子。
图形之所以重要,是因为它是许多元素的基础。学会在其他设计中找出它们,很快你就会在许多地方发现它们。
升学就业
学校入学即签订《就读与就业(升学)协议书》,*高薪就业和升学。
升学途径:
1、参加对口高考,考同专业学校,达到相应分数线即可,省内本专科皆可报名。
2、参加高职单招,不限制专业通过单独招生被高职院校录取后,可直接入学。
既能"考*"又能"好就业"
锻炼总结能力有哪些帮助?
1、学习
总结是学习其中一个重要因素。它能够帮你简化信息,更有效的消化知识
2、成长
学习入门之后,接下来就是积累经验,成长提升的过程。在设计这个行业里,能力跟工作年限,是没有*的关系的。善于不断总结过往经验的人,往往成长的会更快。
3、沟通与表达
设计离不开与人的沟通和交流,所以沟通和表达能力也非常重要。总结,可以显著提高你在沟通上逻辑性,能够有效的把想表达的信息传递给对方。从实践中得到的经验总结,要再回到实践中去,指导实践,并让自身不断完善,获得整体水平的提升。
培养干部,以生管生
班级是师生共同的家园,我们要尽情发挥每一个学生的特长,让每一个孩子都能感受到自己的价值。
(1) "定人定岗,定岗定人"
在班级建设中,班干部岗位分为班委会和团支部支委会。除常规的岗位外,还需增设有特色班干部:每大组活动组组长、代理主持人、美术组组长、活动策划师、DJ师、摄影师、摄像师、班级财产负责人、班级微信群管理员、礼仪监督员、灯具、音响电源(门窗管理员)、课代表、组长等许多个岗位,学生自主选择适合自己的岗位,真正达到人人有事干,事事有人干。让更多的同学在集体中找到自己的"位置",让更多的同学有施展才华、参与管理的机会。
(2)班干部岗位职责的培训
定期对班干部进行其岗位职责的培训,教方法、树威信,对他们有计划、有步骤的培养和指导,让班级干部了解自己要做什么?如何做?做成什么样?班级学生干部各司其职,并相应对班级细化工作予以常规考核。如:卫生委员安排值日提醒监督、课代表收发作业、宣传委员出黑板报等。每周一定期开班干部总结会议,其主要内容包括:*、本周工作内容的一个完成情况以及下周工作计划;第二、工作中遇到的问题及解决办法;第三、分配需要协助工作的人员及任务等。
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以全面落实素质教育、全面提升教育教学质量为目标,不断推进"内涵发展、特色发展"以及"智慧校园、书香校园、精品校园"建设,力争将学生培养成"做人有品德、就业有优势、升学有希望、创业有能力"的新时代复合型人才。 我校是长沙市中等职业教育标准化学校建设验收首批达标学校,并被长沙市教育局评为"*学校""先进基层党组织""五四红旗团支部"。良好的学习生活条件,以及优质的教育教学质量,赢得了学生及家长的充分信赖,获得了社会广泛好评,得到了《人民日报》、学习强国、《湖南日报》、红网、华声在线、《潇湘晨报》、湖南教育电视台、湖南交通频道、星辰在线等*、省、市级主流媒体的肯定与报道。
