书法教育不仅可以教会学生写字,而且对学生的人格塑造、身心健康、创造力和审美素质的培养起着重要的作用,具有美育、德育和智育的功能。清代刘熙载说:"书者,如也。如其学,如其才,如其志。总之,曰如其人而已。"书法练习的一笔一画,是一个人综合素质的体现。写字和书法的基础概念要梳理清楚,否则书法仅作为写字的含义,就谈不上具有真正独立意义的艺术。

实时更新:书法培训师证报考条件,硬笔书法初学时每练一段时间后,都要另用纸(有方格和落款的地方,写上年月日)出作品,作品可抄写诗词,字帖上的文章对联,也可自创诗文等。还可以给家人、朋友,特别是硬笔书法爱好者看看,让他们作出正确地鉴定(*好是了解你过去写字情况的人或爱好书法的人)。一本练完了,用第二本, 一本一定要保留,写第二本时要经常和以前写的字进行比较,只有比较,才能知道自己进步了,只要你有进步,你的信心就会大大增加了。

全民阅读的热潮带动着儿童阅读行业飞速地发展,绘本馆越来越多,亲子阅读的家庭越来越多,随之,各种阅读问题也来了。1.如何分龄阅读给孩子选择合适的书籍呢?2.如何利用专业方法进行各类书籍的高效阅读呢?3.如何利用绘本进行跨*学习呢?阅读过程中会遇到很多问题,因此希望得到专业指导的呼声也越来越强烈。