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孩子有没有进步、成长了多少,老师专业不专业、稳定不稳定、教得好不好、责任心强不强,学生家长*清楚。久而久之,就形成一种口碑传播开来。当然,因为学员的基础不同、性格各异、努力程度也不一样,即便是同一个班次、同一个老师执教,也不可能保证每个学生都取得完全一样的成绩,不可能赢得所有学生和家长的认可与赞许。所以,多询问,多了解,多比较,再做出相对理性的判定。

针对一名出色的口才培训老师而言,不但是要学普通话,会在网络上演出,也要看他的绕口令、主持人等口才工作能力。由于尽管如今父母送孩子上口才班,是以提升小孩的沟通协调能力为前提条件,但假如能在口才方法、主持人等层面也获得一定的考试成绩,那么小孩未来的发展趋势,例如想从业广播节目、主持人等技术专业,也是非常好的一个中长期技能的规划和发展。

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