武汉感统训练培训机构排名_排名一览，武汉感统训练真的是比较火的，周围很多人都在做，在此我和大伙聊聊感觉统合训练目的是什么，什么是听觉语言障碍，青少年时期感统失调的表现有哪些，怎样在家帮助提高专注力，模仿社交情景让自闭症体验，感统注意力的训练方法，感统训练是给有病小孩做的吗，感统训练有必要上吗。

1.感觉统合训练目的是什么

据统计，现在婴幼儿在患上各种非正常疾病的概率增多，提现比较多的是在各种感官上的失调，从而就诞生了现在的感统训练，其感觉统合训练的目的是用耐心培养宝宝的兴趣，建立宝宝的自信心； 为了让宝宝在游戏中感到快乐，它是自动自发的。训练因人而异让宝宝每天都有多种感官刺激。

2.什么是听觉语言障碍

一种观点认为，听觉语言障碍与左脑的功能有关，与感觉统合过程无关； 另一种观点认为与前庭平衡功能整合障碍有关。人类的听觉神经形成较早，但成熟较晚。由于儿童早年听力较弱，不能容忍大声或响亮的声音。因此，环境中过多的噪音、父母经常发脾气或责骂孩子，都会使孩子在听力上形成保护膜，养成拒绝倾听他人意见的习惯。孩子长大后会表现出听力差，不知道如何与人交流，还会表现出语言发育缓慢，语言表达能力差。

3.青少年时期感统失调的表现有哪些

青少年时期一般是针对的7-16孩子，这部分孩子一般就正式去学校接受九年义务教育了，在青少年时期的孩子往往是决定这个孩子一生的时候，这个时候家长更应该时刻关心着孩子，如果孩子出现孤僻的性格，经常逃课，出现叛逆心理，有些还有暴力倾向，出现骄傲自大，交友困难，容易冲动，而且动作表现的比较夸张，要是出现这种表现，基本上和感统失调有关。

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4.怎样在家帮助提高专注力

培养孩子的专注力，其实作为我们家长也是可以在家做一下简单训练的，首先就是给孩子营造一个好的学习环境，一个独立的学习环境，第二就是孩子的房间不能杂乱无章，尽量减少不必要的刺激和干扰，这样在环境方面就有助于帮助孩子提高自己专注力。

5.模仿社交情景让自闭症体验

具身认知理论提倡将认知活动置于环境和身体的整体背景中，而社交情境模拟训练为自闭症儿童提供了参与社会交往活动的具身场景，儿童可以全身心参与其中。由于其社交的障碍，社交情境模拟训练可以帮助自闭症儿童克服陌生环境、发展在现实生活中发展不了的社会互动能力，为其融入现实社会搭建了桥梁。

6.感统注意力的训练方法

找出不同的数字，训练目的：通过对比横线两端数列中数字的不同，训练视觉的分辨能力，训练要求：将横线两边数列中不同的数用横线划出来。迷宫：训练目的：训练孩子的视觉追踪能力，提高孩子的注意力，训练方法：先观察再下笔，争取一次走到终点，且所画线条不碰到边界

7.感统训练是给有病小孩做的吗

感统训练是给有病小孩做的吗？其实是不对的，感觉统合失调不是病，而是孩子的大脑和身体各部位的协调失调，使孩子无法表现出许多优秀的方面。即使是成年人也可能有感觉统合障碍；比如晕车、恐高都是感觉统合失调的症状，只是程度因人而异。如果不及时发现和纠正，将对孩子的学习能力、身体协调能力、情绪控制能力、人际交往能力等方面的发展产生很大的影响。

8.感统训练有必要上吗

由于社会外部环境和人们生活方式的变化，感觉统合的概念正在迅速传播，人们也越来越熟悉。感觉统合障碍的孩子也很多，很多家长都不愿意给孩子上感觉统合训练课程。其实家长之所以有顾虑，是因为对感觉统合训练没有深入的了解，认为即使孩子现在感觉统合失调，等孩子长大了就好了。感觉统合障碍不是身体疾病，即使孩子长大了，感觉统合障碍的表现也不会消失； 会随着孩子的成长随着大脑发育而固化，12岁之前还是有机会补救的。12岁之后，就像成人的思维一样，基本是固定的，不会改变。如果孩子的感觉统合障碍很明显，那么上感觉统合训练就很有必要了。

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