应具备较强的沟通能力。家庭教育指导不是一方对另一方的强势灌输,而是家园的双向沟通交流。幼儿教师应具有较强的表达能力、倾听能力和设计能力(形象设计、动作设计、环境设计),通过营造沟通氛围、导引话题走向、适时回应总结提高沟通实效。幼儿教师的沟通能力越强,实施家庭教育指导的过程越顺畅。 

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家庭教育指导师是学生的导师,辅导学生课外*学习,帮助学生解决学习中遇到的各种问题,能根据学生自身特点制定个性化的学习方案、制定适合学生的学习计划,给学生正确的学习方法和学习策略指导。是家长的顾问,为家庭教育提供正确的教育理念,科学的教育方法。

通俗来讲,家庭教育指导师是家庭的"导师"和"医生",通过对家长和孩子的沟通测评找到家庭教育中的问题,跟踪指导并帮助解决家庭教育中的困惑,实现家庭幸福。

家庭教育指导是进步广大家长本身素质和家庭教育水平的一种成人教育,是终身教育的一部分。家庭教育指导工作是社会主义精神文明建设和施行素质教育的重要组成部分。 家庭教育指导的目标是:进步家长思想道德、教子育儿水平;加强法制知道,标准家长本身的教育行为,促进家长和孩子一起生长;进步家庭教育指导者和管理者的理论水平、效劳知道、指导和研究才干,使家庭教育指导工作水平缓家庭教育质量都有新的进步。 家庭教育指导工作的使命是:协助家长更新教子观念,树立正确的育人观,清晰为国教子的职责和义务;教授家庭教育的基本知识,指导家长把握科学教子的办法,沟通和推行家庭教育的成功经历,进步家长教养子女的才干;优化家庭教育环境,增强家庭、校园、社会一起参加素质教育的知道,构成育人全体合力,使之成为一项社会系统工程。

家庭教育指导师证报考条件有哪些

通过家庭教育指导师职业能力认证,即使不从事家庭教育行业的工作,在其他的岗位上也能发挥其重要作用,有了家庭教育指导的专业知识,可以协助领导或者同事解决家庭教育方面的问题,增进同事之间的关系,融洽工作环境,更容易在工作的环境中脱颖而出,另外对于自己子女的教育也是能做到科学和专业,为把自己的子女培养的更*打下基础。