武汉感统失调康复训练中心排名_排名一览，当在座的各位对武汉感统训练一筹莫展的时候 。小编的学习困难如何对治，学龄前感统失调的表现有哪些，怎样在家帮助提高专注力，社交情景对自闭症的作用，感统和专注力训练是一回事吗，感统训练对儿童重要吗，感统训练有必要上吗就开始发挥它的重要作用了。

1.学习困难如何对治

如何应对学习困难，最重要的是找出根源，因为大多数孩子的行为都有多重困难，很难判断真正的原因和不足的程度。如果能直接观察孩子的身体和行为，准确率会更高。事实上，孩子的任何表情和动作都反映了身体和神经组织的需要。最重要的是不要批评孩子，要安静客观地观察孩子的行为，了解不足的原因和程度。治疗绝不是死板固定的模式，而是根据孩子身体的需要，触动身体能量的正确运动，发挥身体自动自发的自我治疗效果，从而达到真正帮助孩子解决问题。

2.学龄前感统失调的表现有哪些

在孩子没去上学之前，会展现出很多的不符合常理的动作等，这些放在现在的叫法就是感统失调，其具体的表现就是喜欢没事就咬一咬手指，啃啃手指甲，平衡能力比较差，走路东倒西歪的，经常性的碰到东西或者经常摔倒，在听别人说话的时候，往往一句话要听好几次才能听懂，讲话比同龄人都迟，而且还伴有发音不准，不清晰等，这些症状基本就是学龄前感统失调的表现。

3.怎样在家帮助提高专注力

培养孩子的专注力，其实作为我们家长也是可以在家做一下简单训练的，首先就是给孩子营造一个好的学习环境，一个独立的学习环境，第二就是孩子的房间不能杂乱无章，尽量减少不必要的刺激和干扰，这样在环境方面就有助于帮助孩子提高自己专注力。

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4.社交情景对自闭症的作用

社交情境模拟训练重视身体经验的作用，强调身体与环境的互动性和情境性。通过社交情境模拟训练，儿童可以掌握社交规则和技巧，提升共同注意，形成与他人沟通交流的情感意向，体验交往的喜悦，逐渐走入真实的社交情境中。

5.感统和专注力训练是一回事吗

孩子学习注意力不集中，学业跟不上，学习成绩差，让不少家长头疼焦虑。如何提高孩子的专注力，成为家长关注的焦点。所以很多家长在网上搜索了各种资料，看到了很多关于通过感觉统合训练提高注意力的内容。感觉统合和专注力训练是一回事吗？在感觉统合系统中，前庭、触觉和本体感受的表现最为重要；同时这三种感觉系统的协调会直接影响孩子的注意力。应该知道感觉统合和专注力训练并不是一回事，而是密切相关的；在对孩子的情况有详细而清晰的了解后，专业而有针对性的感觉统合训练自然会提高和提升孩子的专注力。

6.感统训练对儿童重要吗

据统计，80%的孩子普遍存在感觉统合障碍，但很多家长并没有意识到，以为长大了会慢慢好起来的。很多细心的家长也曾咨询过专家朋友寻求解决办法，但往往好过三天然后又回到原来的拖拖拉拉状态，其实这些都是注意力不集中的问题。如果感觉统合失调不及时解决，会伴随孩子一生。感觉统合障碍的孩子在进入社会后极有可能听不明白话，理解能力差；缺乏自信玻璃心；没有毅力不能坚持；接受新鲜事物能力差；词不达意沟通能力差等等。

7.感统训练有必要上吗

由于社会外部环境和人们生活方式的变化，感觉统合的概念正在迅速传播，人们也越来越熟悉。感觉统合障碍的孩子也很多，很多家长都不愿意给孩子上感觉统合训练课程。其实家长之所以有顾虑，是因为对感觉统合训练没有深入的了解，认为即使孩子现在感觉统合失调，等孩子长大了就好了。感觉统合障碍不是身体疾病，即使孩子长大了，感觉统合障碍的表现也不会消失； 会随着孩子的成长随着大脑发育而固化，12岁之前还是有机会补救的。12岁之后，就像成人的思维一样，基本是固定的，不会改变。如果孩子的感觉统合障碍很明显，那么上感觉统合训练就很有必要了。

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