济南莱芜区哪里有中医师承培训中心，现在要说什么热门就数济南中医师承培训 。那就来了解一下考核通过后颁发什么证书，如何参加中医专长考核，中医医师能用在现代医学上吗，中医医师的地位高吗，哲学可以巩固中医现代化思想，中医师承的教学模式的来源，中医师承的重视程度，到底什么是中医师承呢。

1.考核通过后颁发什么证书

考核合格者，由省级中医药主管*颁发《中医(专长)医师资格证书》。中医(专长)医师实行医师区域注册管理。取得《中医(专长)医师资格证书》者，应当向其拟执业机构所在地县级以上地方中医药主管*提出注册申请，经注册后取得《中医(专长)医师执业证书》。中医(专长)医师按照考核内容进行执业注册，执业范围包括其能够使用的中医药技术方法和具体治疗病证的范围。中医(专长)医师在其考核所在省级行政区域内执业。中医(专长)医师跨省执业的，须经拟执业所在地省级中医药主管*同意并注册。取得《中医(专长)医师执业证书》者，即可在注册的执业范围内，以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动。

2.如何参加中医专长考核

民间中医在古代被称之为游医、江湖郎中，虽然学历参差不齐，但是作为医者，却从来没有拒绝为患者的健康做服务，更没有停止过对转正、做合法医师的渴望与行动。师承是中医人才成长的重要方式，在现代经过中医师承之后，想要行医还需要考取执业证书，这个时候是直接参加中医专长的考核，还是通过传统的出师考核，再参加执业(助理)医师的考核，首先，要先对这两种途径做具体了解，结合自己的实际情况再进行选择。

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3.中医医师能用在现代医学上吗

在原《执业医师法》和2017年发布的《医师执业注册管理办法》中，将临床类别和中医类别分列，使中医医师的某些执业行为遭到质疑，如中医医师是否可以使用现代化的诊疗手段、是否可以开具西药等。中医类别医师的执业范围不明确，限制中医类别医师只能在综合性医院的中医科或中医机构执业，阻碍了中医医师的职业发展。

4.中医医师的地位高吗

中西医结合已经成为制度化“标配”，《医师法》中也有体现。《医师法》将《执业医师法》中的“传统医学”统一修改为“中医”，与《中医药法》相统一。第11条再次明确师承中医的合法地位，并增加了通过考核取得中医医师资格及相应的资格证书的方式。该条款与《中医药法》、《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》的指导思想保持一致，明确了我国中医医师的重要地位。

5.哲学可以巩固中医现代化思想

中医临床思维在医疗的过程中，对于患者的疾病症状进行一些列的调查和研究，在进行分析和判断，从而形成了决策和实施过程中进行探讨疾病的规律，在中医现代化的进程中，只有深刻理解才是关键，中医人才的培养过程同样关键，加强哲学思维的探讨和研究，提高教学基础。

6.中医师承的教学模式的来源

“师傅带徒弟”是千百年来中医人才培养的一种重要模式，而拜师礼承载着中医文化教育的灵魂。中医药在传承中医药学术思想和临床经验，技术专长方面也一直发挥着不可替代的重要作用。通过这些师资传承，老中医专家在长期临床实践中积累的宝贵经验将代代相传。

7.中医师承的重视程度

中医药教育历来重视师资传承。 中医药传承教育是符合中医药人才成长规律和学术传承规律的独特教育模式。 是中医思维培养的有效载体，是培养中医人才的重要途径。 培养优秀的中医人才，离不开一代又一代名医的言传身教。 “师父”的一言一行，更直观地塑造了“学徒”中医的思维。 年，国务院办公厅印发《关于加快发展中医药特色的若干政策措施》，提出坚持发展中医药师资教育。 增加多层次教师教育项目，扩大师资范围和人数，将教师教育融​​入临床实践教学全过程。

8.到底什么是中医师承呢

我们很多学习中医的人都想知道一个事实，那就是到底什么是中医师承呢，中医传承教育是指传承老中医的学术和中医治疗经验等技术。再通过与老师的临床实践学习和跟师，学生也可以在不同程度地继承和学习老师的中医经验和专业知识。大部分实习生完成一年实习后，可以考入执业助理医师，即可取得医师资格。

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