2010年3月23日上午，*教育部副部长陈小娅一行5人莅临我市视察教育发展情况。在省教育厅副厅长叶小山、东莞市*副市长吴道闻、市教育局局长杨晓棠等领导的陪同下，她先后考察了松山湖中心*、东莞中学松山湖学校两校。

在松山湖中心*，陈小娅实地考察了航模、陶艺、器乐、经典诵读等拓展型课程后，对这种教学模式给予了充分肯定。她认为，学生德、智、体等各方面的素质都应融入到其平时习惯养成过程中去，学校和老师不能给学生过重的学习负担，应多开设拓展实践课程。随后，在东莞中学松山湖学校，陈小娅重点了解了这所开办5年的新校在素质教育、人文教育等方面取得的成绩，对东莞能在较短时间内办好一批批新校表示了赞赏，她表示，“一般来说，历史、文化的积淀是需要一定的过程的”，但东莞走出了一条很好的路子，证明只要下定决心，我们可以利用自身优势，在比较短的时间里把新的学校办好。

考察结束后，陈小娅高度肯定了东莞教育近年取得的发展与成绩，“4年前我来过东莞考察，事隔4年，发现东莞教育发展很快，不仅硬件设备非常好，在提高教育内涵、推动素质教育方面也有很多很好的经验、做法，值得其他地方借鉴。”此外，陈小娅还特别强调，东莞的外来务工人员子女数量较多，要高度重视新莞人子女入学问题。她表示，这不仅是教育问题，而是整个社会系统的问题，如何科学合理地解决好这一问题是一大难题，也是一大挑战。她希望东莞各级*、*高度重视，继续作出探索，为*提供好的经验。