2010年1月23日上午，在市*副秘书长、东莞职业技术党委书记朱益民、市教育局局长杨晓棠等同志的陪同下，省教育厅罗伟其厅长先后考察了东莞中学松山湖学校、东莞职业技术两校。

在松山湖学校，罗伟其厅长听取了松山湖学校校长对学校办学情况的简短汇报，并专门了解了学校的办学、管理、育人理念，以及学校老师工作、学生成长等方面的情况，对松山湖学校的办学成绩给予了充分的肯定。会谈中，罗厅长特别对目前省内很多学校对教师的考核、绩效津贴的评定等方面太过偏重升学率、过于功利的情况表达了自己的看法和忧虑，他提出“我们不能培养学生读书的功利思想，如果我们做任何教学都瞄准升学率，老师很功利，那培养出来的学生也是功利的”，“要让学生凭兴趣爱好去学习，让老师根据学生的特长和潜力去培养。”他希望松山湖学校要在这方面引导好老师，要在遵循认知规律、成长规律、教育规律的基础上，在培养学生创新精神，提高学生综合素质等方面探索、实践出自己的教育模式，为学生的终身发展负责，打造出松山湖学校的特色品牌。

随后，罗伟其厅长视察了东莞职业技术。在听取了的汇报后，罗伟其厅长对开办以来取得的成绩给予了肯定，他指出东莞职业技术的创建、办学，再次证明东莞市委、市*决策的英明和正确，是符合东莞经济社会发展和广大人民群众愿望的。罗厅长还对的发展提出了五条建议：一是尽快完善，走上规范。尽可能缩短规范和完善的过程，为学校今后的快速发展打好基础。二是遵循经济社会发展的规律、人的成长规律和教育教学规律三大规律，定好办学理念。三是研究行业（产业）链条、岗位链条和人才培养链三大链条，创新办学模式。四是形成三个一流，即打造一流的师资、培养一流的人才，提供一流的贡献。五是脚踏实地，认真做好每项工作，不断探索创新，实现跨越。