教育部*电化教育馆(简称:*电教馆)颁发的高级园长证,这也是目前*为被认可的园长,电教馆是教育部的直属单位,含金量很高哦,*都可以用。

在我国目前紧缺的各类管理人才中,幼儿园园长应该列入极其紧缺的一类。根据教育部统计,截止2010年,我国各级各类幼儿园数量为13万所, 其中民办幼儿园占总量的63%,而且以每年25%的数量递增;公办幼儿园园长实行教委任命制,绝大部分为从教师岗位逐渐成长起来的老师, 这种人才培养模式周期长,效率低,从数量上远远满足不了社会需要;大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园根本没有园长可用! 于是出现了大量未经培训就上岗的"外行园长",这也是造成目前幼儿园管理水平参差不齐的重要原因。如何创新思路, 以更科学合理的模式培养社会急需的园长成为当务之急。

注意了!园长证如何报名 报考费用多少,幼儿园如何教育授课

简明首先是指内容体系简明扼要,容易理解,在内容的取舍上以是否有助于幼儿园教师在一线工作中解决实际问题和提升保教水平为参照。在内容的呈现方式上,也要体现出简明性。文字表述应该是简明的,不应该是晦涩的,更不应该将简单明白的道理复杂化。我们也希望课程的讲述是简明的,能用简单通俗的大白话讲清楚问题。

园长是否能做好,则需要通过对园长任职的科学管理、考核、评价实现,应该由教师委员会和家长委员会评价园长的任职表现。由于园长必须对老师、家长负责,因此,也就要提高自己的岗位任职能力,有的园长觉得必要,就需要自己去报名参加培训,而不是像现在,公办幼儿园的园长由上级行政*考核,连参加培训也纳入考核范畴,而其实,培训只是服务于提高管理能力,其本身并不应该作为考核的内容。难道一名经常参加培训可以说出很多理论的园长,就比没参加培训但把幼儿园办得很好的园长强吗?