参加培训并通过考试者,将获得由教育部*电化教育馆颁发的《职业技能等级证书》,该证书是对持证人的知识水平、专业技能的客观评价,既可作为相应职业工作岗位的上岗证;又可作为聘任*的参考,是就业和职业评聘领域相应职业能力的有力的证明。获得教育部*电化教育馆职业技能初、中、高级证书者,相当于*职业技能初级、中、高级技术等级水平。证书序列号为*编码,二维码防伪标识,官网查询,*通用,终身有效。

*知:教育局高级园长证需要多少钱,幼儿园是否"爆满",从某种意义上说,也是评价一所幼儿园开办成功与否的标志。好的幼儿园不愁生源,因其良好的信誉和口碑能够为幼儿园贏得家长的青睐和信任。对于刚开办或处于发展阶段的幼儿园,如果招生战役做好,那么,幼儿园未来生存发展的大计才能顺利展开。

有的幼儿园历经几十年,越来越红火,而有的幼儿园开园时轰轰烈烈,但时隔不久就走向没落。有的幼儿园招生时热热闹闹,而有的幼儿园门可罗雀。究其原因,是品牌的力量,拥有过硬的品牌,是确保一所幼儿园脱颖而出的关键。

然而,幼儿园品牌塑造是一个需要投资人、管理者、教师团队共同参与的过程。因此,要发掘园所自己的品牌内涵,利用幼儿园内生的品牌力量,由内而外地塑造出对员工、对家长、对孩子具有吸引力的良好品牌体验,进而成为幼儿园中的佼佼者。

幼儿园园长 培训目的及意义

新时代职业园长的能力提升;如何降低幼儿园的经营风险;分析政策导向做紧跟时代步伐的幼儿园;*时间让园长了解*的新形式、新政策;教您学会自我管理情绪和压力,让情绪成为工作的工具和力量源泉;解决幼儿教师职业倦怠、动力不足问题,让教师更加积极主动工作;规范园长工作流程,提升园长七大能力;组织能力、筹建能力、决策能力、经营能力、沟通能力、 协调能、创新能力。