长沙博雅卫生中等专业学校创办于1995年,是经湖南省教育厅审核批准、教育部备案、长沙市民政局注册登记、长沙市教育局主管的公益性中等专业学校,目前开设有护理专业(涉外方向、美容方向)、计算机应用(医学信息管理方向、VR虚拟现实方向)、电子商务专业(跨境健康服务方向)和中医康复等卫生健康类专业;同时举办有大专、本科层次的医学类高等非学历教育、医学继续教育和卫生健康类职业技能培训及各类培训。
学校位于长沙级经济开发区湘龙路28号,占地面积200亩,建筑面积近10万平方米,拥有教学楼、图书馆、实验综合楼、标准田径场、篮球场、足球场和游泳馆等*的场馆和现代化的教学设施;拥有标准的学生公寓、食堂等生活设施;较完善的基础医学实验中心、临床技能实训中心和公共服务体系;图书馆馆藏纸质图书总量10万余册,另有电子图书3000GB;建有校园高速信息网络系统,能为学生成长提供良好的生活和学习环境。
学校由旅居澳大利亚爱国华人秦湘衡先生于1995年创办,曾开设有工商企业管理、计算机科学与技术、英语、航空服务、自动化、电子电器、机械制造等多个热门专业的中等学历教育;同时,举办有大专、本科层次的高等非学历教育和各类职业技能培训等。学校将德、智、体、美全面发展的教育方针贯彻始终,注重奠定和牢固学生的专业思想,加强专业知识教育,强化专业技能训练,为湖南、广东、上海、北京、四川、江苏、浙江等20多个省市培养了上万名实用型、技能型专业技术人才。毕业生就业率达98%,就业稳定率达95%,毕业生中还涌现出一大批*人才和农村致富带头人。学生毕业后自创公司,现个人总资产达千万的毕业生有数百人。过硬的教学质量、严格的学生管理、高度负责的就业推荐,得到了社会各届的认可和赞誉。曾多次获得湖南省教育厅授予的"*民办学校"称号;获得长沙市教育局 "依法办学、诚信办校"称号;2016~2018年连续三年获得长沙市教育局年度评估"*学校"。
学校坚持面向社会和市场需求办学,于2010年将办学方向调整为以卫生健康类专业为中心的职业教育,为探讨护理专业中职学生的职业定位和发展方向问题,自2011年起与娄底卫校联合开展了护理专业学生中职、高职加自考本科培养的创新教学工作;自2013年起与长沙卫生职院开展了涉外护理专业的联合培养工作。
学校现任领导班子由具有先进教育理念、丰富管理经验、掌握医学教育规律、了解医疗卫生国情、治学严谨的*教授和积极向上、勇于担当的青年才俊组成,是一个团结务实和开拓创新的领导集体。
学校师资队伍共计100余人,其中专业教师队伍以省级重点*及临床医院骨干教师为主体,他们在各专业领域的临床、教学、科研的*优势,可确保学生专业知识与技能先进、系统、科学;具备职业发展需求的知识储备。学校与医疗机构和卫生健康企事业单位联系紧密,为学生提供*的见习、实习和就业机会。
学校将"不忘初心",整合湖南优质医学教育资源,在"多元化、多层次、多形式为基层医疗卫生事业培养实用型专业人才"上充分发挥机制体制的优势和活力,办出特色;为促进湖南卫生健康事业的可持续发展,提供具备职业潜能的专门人才。乘*大力发展职业教育的东风,学校全体教职员工正昂首阔步朝着建设"卓越职业院校"的奋斗目标迈进。
办学特色
在健康*背景下,学校以护理专业为中心,围绕卫生健康职业人才培养开展教育教学工作,管理规范、办学过程透明,目的是把学校发展成为促进学生、家长和教职工健康与幸福的大家庭;着力学校育人的整体性;强调学校环境对于促进学生和教职工健康与幸福的重要性。
爱心教育 从生理、心理和社会角度注重学生综合素质的培养。从爱自己、爱家人开始,到爱同学、爱学校、爱岗敬业,使学生感受教师的温暖与严格、爱与被爱,学会关心、学会做人,着实学生对祖国由衷地热爱。
诚信教育 道德培养从看得见摸得着的行为底线开始,从讲话不说谎,考试不作弊入手,着力学生的自觉和自律;着力师生的行为规范,强化诚实守信。有效实现文化育人、环境育人、全员育人。
责任教育 责任教育从个人卫生习惯养成着手,从公共卫生和校园环境的维护坚持不懈开始,责任意识悄然而至。将爱心、诚信和责任教育融入生活融入学习,贯穿校园生活的全过程。培养学生对职业的敬畏和责任感,让学生明白怎么实现对自已、对家庭和对社会负责,懂得一名合格公民的责任与担当。
升学途径
学校凭借教学资源优势和多年办学成果的积累,探索出较为成熟的职业教育中、高、本贯通培养方案,与国内外多所高职院校达成了中高职衔接意向,将为学生多样化选择、多路径成才搭建"立交桥"。
就业渠道
学校以广泛的社会资源优势、优质的教学质量和良好的社会影响,与国内外各类医院、医疗美容院、护理院、养老院和健康管理机构建立了就业通道,根据每个毕业生的具体情况,给出就业建议并负责地推荐工作。
