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1岁左右的宝宝拿起画笔时,还控制不好手的力度和"挥毫"范围,给他一张小纸,他会画出纸外。此时,孩子往往只能划些线条,放射交叉或呈不规则弧行和不规则圆。但孩子看到自己手一动就会出现这些线条,他会极大的兴奋、惊讶和欢快。所以,给他一块大些的纸或小黑板,让他任意涂画,可以锻炼孩子小手的运动功能,促进手眼的协调。当然,墙、桌子,对他更是"英雄用武"的好场地,只要家长"舍得",或是有块易涂擦的墙面、桌面,孩子自然会更尽兴了。

孩子1岁半后,就可以给他准备一块写字板了。此时,孩子对笔的控制力和手眼协调性提高了。2岁的孩子,在画画时已能找到"感觉",他会命名自己的"杰作",虽然还是一些简单的线条和弧。3岁的孩子,画画时有主观意图加入,控制力更强一些。有的孩子可从随意涂抹变为有意涂抹。当然,随意和不听指挥的线条还占很大比例。但已经可以给他讲些小知识,让他正式学画了。