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1.语言发展迟缓是什么原因

语言技能包括听说读写，这是人类独有的高度复杂的神经活动。大脑皮层具有处理听力、发音、词汇识别、语言组织和推理的功能区。通过这些功能区，才能与身体的感官密切配合，否则会影响语言能力的发展。最重要的是贯穿脊髓和前庭感觉的中枢神经。如果不能达到语言功能区，会造成词汇能力不足，语言组织混乱，视听神经发育不完整，导致阅读、听写和写作困难。除了语言器官本身的损伤外，语言发育迟缓的原因多是感觉统合不足造成的。

2.语言发育迟缓症状

宝宝的语言发育在不同时段会有不同表现，如果有以下表现要注意语言发育迟缓的可能。比如1岁仍然不会表示欢迎、再见不会模仿发语音，1岁3个月说不出3个字，1岁半仍然不会说除爸爸妈妈以外的3-5个字对指令性也是没有反应，2岁说不到25个词不能指出身体部位，2岁半左右不会组合2个词不能用肢体语言摇头或者点头来回复别人的回话，3岁左右说不到200个词不问物品的名称或者重复别人所说的问题，或者出现语言倒退不会用完整的句子不能理解动词词汇不理解前后方向的指令等。如果有以上的表现，要及时到医院就诊，明确诊断，进行必要的早期干预和康复治疗。

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3.语言发育迟缓可以早期干预

如果宝宝语言发育迟缓，还是建议及早干预，以免错过康复机会。 有的家长会说：“以前我们和宝宝说话少，他以前自己看电视，这有影响吗？但往往过岁的父母可能没有意识到孩子的语言发育有问题。当他们 发现孩子有问题，孩子可能都长大了，才发现自己和别的孩子不一样，孩子不爱说话，或者是口腔疾病。

4.不能放弃语言康复训练

千万不要放弃学习，不上幼儿园失去早教，但不能失去进入普通教育的机会，学习是未来发展的必须途径，是打开生活窗口的方向。也是未来成长的保障，一个没有文化、没有知识的人是很难追求到幸福的。不要放弃语言训练，不管孩子的问题有多么严重，也要保留较大的康复希望，父母是孩子的支柱，是孩子语言训练的*的动力。

5.言语康复能帮助改善什么

很多孩子有一定的语言障碍，言语障碍是由视听发音或者书写器官的器质性病变引起的，除此之外有一部分的语言障碍是发育性的语言障碍，比如说孩子口吃或者发不出某些辅音等，通过帮助孩子进行言语训练可以帮助孩子更多的了解世界和未来的各方面的促进。

6.什么是语言发育迟缓康复训练

我们作为家长可能都不希望自己的孩子说话比较迟缓或者有口吃等症状，如果家长发现孩子有这样的状况的话，我们就一定要带孩子在医院进行康复训练，口型和发音训练是比较关键的步骤，通过让孩子模仿可以快速的帮助孩子学会说话。

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