郑州郑东新区哪里有感统培训机构，来看看郑州感统培训相关知识感觉接受障碍，语言障碍的表现，家长在感统训练中的重要性，怎样刺激触觉，6岁怎样进行感统训练，感统失调如何恢复训练，感统训练可提高环境适应力。

1.感觉接受障碍

感觉接受障碍是什么呢，就是我们是否发现自闭症儿童对大多事物不是过于淡漠，就是过度反应，例如他们对别人叫他名字时毫无反应，但却对房间外的下雨声，会一直注意。其实这是由于自闭症儿童对于感觉刺激无法正确接受。

2.语言障碍的表现

没有语言表达能力的孩子在婴儿期不会咿呀学语。他们中的一些人在2-3岁之前就有表达语言，然后逐渐减少，而另一些人则完全消失。他们一生沉默，或在极少数情况下使用有限的语言。他们不会用动作或面部表情来表达某种需要和要求，也不会用手势语言来理解和运用面部表情、身体动作和姿势与他人交流。

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3.家长在感统训练中的重要性

有些家长非常重视感统训练，但他们认为有专业的老师可以带着孩子，没有父母的麻烦。事实上亲子沟通是感统发展的重要基础。对于孩子来说，父母是孩子*的老师，也是感统整合训练中不可或缺的辅助人员，所以感统训练中父母的角色也是非常重要的

4.怎样刺激触觉

用手深层按摩刺激，刘玉燕理疗师说，像婴儿按摩一样，不仅感觉很舒服，而且对触感也很温和。 而技术总监廖生光也特别提醒，宝宝4个月左右就可以开始做，技巧要慢、连续、稳，注意四肢的保暖。 带他多摸四肢，就算宝宝喜欢吃自己的手脚也没关系，但前提是一定要注意卫生。

5.6岁怎样进行感统训练

6岁的孩子怎样进行感统训练呢，我们可以用纸板修剪出10cm左右的圆形，在上面写上数字，并肩隔开用不粘胶贴到地面上，中间的距离要控制好，让孩子从一个圆跳到另一个圆形，以踩中圆心为胜，获胜后也要给孩子一定的奖励，可以多人玩更能激起孩子的兴趣，这个训练可以增强孩子的平衡能力以及重力感

6.感统失调如何恢复训练

感统失调训练游戏的活动只是载体，我们要达到目的才是最重要的，所以接下来我讲的只是几个例子，你完全可以发挥自己的想象力，让这个活动有趣起来。当然想要孩子的感统方面完全的健全那就需要长时间的条理和训练了莫不是靠一些游戏就能恢复的。

7.感统训练可提高环境适应力

孩子们经常进入一个相对陌生的环境。 在这种环境下，孩子通常表现得局促、害羞，甚至跑在父母身后。 经过专业的感觉统合训练，可以快速帮助孩子。 识别物体的名称、形状、颜色甚至用途，从而大大增强对环境的认知能力，促进儿童感官和身体各器官的协调，加快儿童快速融入环境。

上面感觉接受障碍，语言障碍的表现，家长在感统训练中的重要性，怎样刺激触觉，6岁怎样进行感统训练，感统失调如何恢复训练，感统训练可提高环境适应力说的我还比较认同的。郑州郑东新区哪里有感统培训机构

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