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1.语言障碍家长该怎么办

孩子有语言障碍的时候作为家长，当孩子看到自己喜欢的东西并主动想要时，父母用手阻止他，并通过问答的方式训练孩子的主动表达能力。当孩子不能主动表达时，可以逐渐帮助直到孩子主动表达。当孩子看到自己想要的东西并能主动表达自己的需求时，家长就可以下一步练习。

2.感统训练是什么呢

有些家长只是把感官训练理解为体育训练，甚至认为体育活动可以完全取代，这实际上是错误的。虽然运动可以在一定程度上刺激肌肉和神经的发育，但它对身体感官的刺激非常有限，效果并不明显。所以我们还是要进行专业的有效率的训练。

3.什么是感觉统合失调

央视新闻报道：孩子专注力不够喜欢做小动作、阅读理解有困难、记忆上面不是很强情绪起伏比较大，要高度关注统合失调的孩子需要进行专项训练。 感觉统合是将各种感觉器官（视觉听觉嗅觉味觉触觉前庭本体感觉）接收到的信息通过大脑进行整合，进而控制身体做出精确反应的过程。 简单地说大脑接收和处理信息作为回应。

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4.感统失调的有什么症状

感统失调的孩子有很明显的症状，有好几个方面都能看出是否感统失调，首先就是 在情绪调控能力方面比如不喜欢别人碰他、不喜欢旋转，不喜欢吵闹的环境，害怕强烈的光线等等。其次就是在动作方面也能明显的观察出来，还有就是语言沟通方面，语言很明显的说不清楚，不会讲话等。

5.感统训练有哪些项目

触觉训练：通常可以使用器械如按摩球等、平衡触觉板等，调节大脑的感觉神经的灵敏度。一般对于爱哭、怕生人的患儿有很好的效果。前庭平衡训练：使用平衡脚踏车、滑梯等进行训练加强平衡神经的调节能力，完善前庭平衡觉以及语言组织能力。弹跳训练：可以使用跳床等器械进行训练，对于身体灵活度不够、好动等的患儿有很好的效果。

6.感统失调的表现有什么

感统是指身体的每一个器官在适应各种环境时互相协调的过程，对于感统失调的患儿来说，他可能会出现本体感觉异常、前庭功能异常、视觉障碍以及听觉异常等表现。1、本体感觉异常的患儿会表现为动作不协调等；2、前庭功能异常会造成孩子自控能力较差小动作较多，孩子可能会出现攻击行为，影响其他的孩子；3、视觉障碍则表现为孩子在做题时易出错、抄题时易出错、写字时漏笔画等；4、听觉异常的孩子可能会出现不能完整的叙述故事或是写作文的能力较差。

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