近年来,对幼儿园教师执业资格的要求越来越严格,要求所有幼儿园教师必须持有幼儿园教师资格证书。然而,获得幼儿园教师资格证书需要很长时间。每年只有一次考试。许多幼儿园教师因为不能及时获得幼儿园教师资格证书而面临被解雇的危险。建议学员先取得幼儿工作者证书,然后有更多时间培训或取得幼儿园教师证书。

保育员的角色定位是保育员工作的理论指导和行为导向。1988年,学者徐宁新在否定"保育员是带孩子的保姆"观点的基础上,指出保育员不仅是孩子生活的管理者,也是孩子成长发育的保护者,更应该是教育孩子的好顾问。也有学者提出保育员是教师,指出保育员应该是课程的实施者,在课程的具体实施中发挥作用。保育员是课程评审员。作为教育者,他们有权审查和开发课程。还应注意保育员在家庭共同教育领域的作用。保育员和老师只是分工不同,对幼儿的影响不容忽视。无论从哪个角度看,保育员的角色都是教师,突破了人们对保育员的传统认识,促进了幼儿园教育的发展。

什么是保育员证

保育员,是一种职业名称,指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员,在幼儿园、托儿所、其他保育及社会福利机构中,辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面都会产生很大的影响。

幼儿园保育员主要做哪些工作?

1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作,室内做到空气清新、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁,为幼儿创设舒适、干净、有益于幼儿健康成长的生活环境。

2、在保健医和主班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,认真做好餐具、玩具、用具的日常消毒工作。每天定时冲洗厕所,保持厕所内清洁无异味。

3、熟悉本班教育计划,做好活动准备和收拾工作。协助主班教师搞好环境布置、组织各项教育活动。

4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况,发现病情及时报告保健医,并与家长取得联系。认真填写好交接班记录。

5、全面、细致地管理幼儿生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯。做好幼儿进餐工作,负责指导值日生工作。做好防暑降温和防寒保暖工作,根据天气变化及时为幼儿增减衣物。对体弱儿要作特殊照顾。

6、树立保教结合的意识,配合主班教师对幼儿进行教育,在一日生活的各环节对幼儿实施教育。

7、与家长保持经常联系,协助主班教师做好家访、书写家园联系等工作,经常向家长汇报幼儿在园的表现,共同配合完成教育任务。

8、负责领取和保管本班所需物品,妥善保管幼儿衣物和本班的设备、教具,不得丢失,做到勤俭节约,包括水、电、日常用品。

9、积极参加政治学习和园本培训,并做好学习记录,不断提高政治素养和专业水平。