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1.学习英语口语的训练

敢于把英语说出来，这也是我们*人很欠缺的。推荐比较有趣味的英语去配音，练口语的速度和发音，同时也能学到一些地道的表达。英语流利说，和趣配音差不多，内容上更偏重教学。有条件的同学可以通过网课的方式和外交练习。

2.提升英语的方法

通过每天写日记，长短不限，但每天都要用英文记录一段，只是推荐给大家。写完的短文可以请英文好的朋友提修改建议，我相信每个人生活中或多或少都认识几个英语学霸，现在留学回来的人也很多，这应该不是什么难事。也应该时常用英文聊天，baby talk也没关系，能表达就行。英文水平不同表达的难度和美感不同而已，但重要的是表达。

3.学习英语要多写作

别说了，我知道你要说你写不了。难道写不了一片思维透彻分析精辟入木三分专业性强的长 篇大论连载小说还写不了一段小短文？！难道写不了一片词藻华丽发人深省连贯流畅的小短 文还写不了平铺直叙不甚完美甚至还会有几个语法或单词错误的流水帐？！难道写不了100 个或70 个甚至30 个字还写不了一句话甚至一个short msg? 我相信你会的，我相信你有一 天会的。

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4.学习英语的建议

学习英语的过程中，你可能尝试过很多方式，每个人也有每个人不同的学习方式。但终归来说，有一个普遍的学习的体系或者方式。你可以多读一些高质量的新闻网站，例如BBC，NEW YORK TIMES,CNN。很多四六级的阅读真题会从里面抽取，通过阅读这些网站，你可以了解母语者的讲话写作的逻辑。也建议你多读一些外语书籍，我比较推荐纸质，因为做完笔记过后，你可以随时翻阅，复习。很多句子都需要你细细回味的。

5.初高中英语学习的方法

提前两个星期预习好内容。如果你不是什么记忆高手，*笨鸟先飞。我遇到过一些人，短期记忆能力超强，背完了之后再稍加复习又转为长期记忆，但那种人确实很少。我本人就是短期记忆比较一般的人，所以喜欢做好预习。假如提前两星期去学习，那么一天要背多少单词，自己可以划分。

6.初高中英语链接

当学生进入到高中阶段的学习后，对比到*的英语课程觉得高中难度增加，这种难度的变化主要体现在词汇量的增多、课文的长度加长、语法的难度提升以及学生英语*能力要求的提高上。而在这其中，学生最难把握的部分是语法的难度提升。高中阶段展开语法也是很有必要，是学生英语*能力提升的前提和基础。因此教师可通过调整教学策略来实施初高中语法教学的有效衔接。

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