淄博桓台县中医师承培训推荐，济南中医师承培训怎么样，接下来就中医师承的教学模式，如何融合院校教育和师承教育，中医机构的数量有多少，到底什么是中医师承呢，考中医专长要什么条件，中医诞生于什么时候了解下。

1.中医师承的教学模式

中医药师资传承是一种符合中医药人才成长规律和学术传承规律的独特教育模式，是培养中医药人才的重要途径。 中医药法明确，*开展中医药师资教育，支持具有丰富临床经验和技术专长的中医师、中医药专业技术人员在实践和业务活动中带徒弟，教中医理论和技术方法，培育中医。专业技能工作者。

2.如何融合院校教育和师承教育

应鼓励有条件的中医药院校开设中医药师承班，逐步实现将师承教育全面覆盖中医药类专业学生。当前中医药事业正面临前所未有的机遇，师承医师是中医药未来发展的主力和希望，作为中医药发展传承人，肩负着传承国粹、发展中医药的神圣职责。希望师承中医人才在经验丰富、业务精湛、医德高尚的老一辈医师的指导帮助下，早日成才。

3.中医机构的数量有多少

根据《2019年*中医药统计摘编》中有关数据来看，2019年*共有1007579个卫生机构，其中中医机构仅有65809个，占*卫生机构总数的；中医执业（助理）医师共有624783人，其中中医机构共有249138人，占总量的。从以上数据可以看出，中医机构的数量远比西医机构少，虽有近一半的中医类别医师在中医机构执业，但仍有一大部分中医类别医师在非中医机构行医，中医机构每年接收的毕业生中西医专业兼有，这在一定程度上限制了中医类毕业生的就业选择。

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4.到底什么是中医师承呢

我们很多学习中医的人都想知道一个事实，那就是到底什么是中医师承呢，中医传承教育是指传承老中医的学术和中医治疗经验等技术。再通过与老师的临床实践学习和跟师，学生也可以在不同程度地继承和学习老师的中医经验和专业知识。大部分实习生完成一年实习后，可以考入执业助理医师，即可取得医师资格。

5.考中医专长要什么条件

有许多人觉得，随着新《医师法》的颁布，将使那些有专长的中医师更容易接受医师资格考试。 其实这个说法并不准确，曲解了新医师法的真正意义所在。新《医师法》的颁布对中医从业者对和谐的承诺没有决定性的影响。既不会让继承专长的专家更容易验证，也不会让继承专长的专家更难。

6.中医诞生于什么时候

中医诞生于原始社会时期，在春秋战国时期中医理论就已经基本形成了，在之后历代朝代均有总结和发展。除此之外对汉字文化圈影响深远，如日本汉方医学，韩国韩医学，朝鲜高丽医学、越南东医学等都是以中医为基础发展起来的。

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