淄博淄川区排名中医师承培训中心，想知道济南中医师承培训。就了解下基本知识，中医师承的学习方式，哪类人可以报名中医专长的考核，哪个负责审核中医专长报名，中医医师的地位高吗，传统思维式中医传承学习，中医专长考试有什么用，中医诞生于什么时候。

1.中医师承的学习方式

师承传授是追求中医药人才成长规律的重要的学习方式，以拜师授业、实践感悟、建树创新为特征，是传承和发展中医药的重要途径。名师指导，把*古代文史哲的修养作为成才修业的基础，注重济世、活人、仁爱等高尚的道德修养，并根据学生个人素质，因材施教，通过朝夕临诊、耳濡目染、口传心授、启蒙解惑，指导学生在学习中不断观察、体验感受，增强悟性，提高理论水平和临床能力。通过师承学习，学生可以较快的领会和掌握指导老师的学术经验，少走弯路。

2.哪类人可以报名中医专长的考核

专长于中医的乡村医生；自学或跟师学习中医时间已有5年以上者；从事民间中医医疗或民族医医疗工作已经有5年以上者；爱好中医并业余从事中医诊疗工作5年以上者；从事中医养生保健工作多年，但在中医医疗方面有一技之长并实践5年以上者；连续跟师学习中医满五年的人员都可以申请参加中医专长医师资格考试。

3.哪个负责审核中医专长报名

县级中医药主管*和设区的市级中医药主管*分别对申请者提交的材料进行初审和复审，复审合格后报省级中医药主管*。省级中医药主管*对报送材料进行审核确认，对符合考核条件的人员、指导老师和推荐医师信息应当予以公示。申请者在临床实践中存在医疗纠纷且造成严重后果的，取消其报名资格。

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4.中医医师的地位高吗

中西医结合已经成为制度化“标配”，《医师法》中也有体现。《医师法》将《执业医师法》中的“传统医学”统一修改为“中医”，与《中医药法》相统一。第11条再次明确师承中医的合法地位，并增加了通过考核取得中医医师资格及相应的资格证书的方式。该条款与《中医药法》、《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》的指导思想保持一致，明确了我国中医医师的重要地位。

5.传统思维式中医传承学习

中医药与*优秀传统文化的哲学体系、思维方式和价值观是相通的、传承的，也是*优秀传统文化的重要组成部分。 中医思维、辨证论治、取象比类等整体观念，蕴含着*民族独特的人生认知方式。 培育中医药思想，就是将中医药的传统文化价值观融入立德树人的根本任务中，以“春风雨雨，润物无声”的方式，提高 中医药人文素质教育的质量和效果，引导学生树立正确的世界观和人生观。 ，重视，培养真正具有“中医药之魂”的中医药人才。

6.中医专长考试有什么用

中医专长医师资格证，属于民间中医的，民间中医作为中医师队伍中的重要组成，在过去的几年里，由于种种原因与合法行医无缘。因而，民间中医也只能是空有一身技艺，无处施展。不过中医医术确有专长人员医师资格考核注册制度的问世，将使这样的局面被扭转。面对大量的民间中医可能心中仍有不少困惑，但问世的*年对很多人来说却是至关重要的一年。

7.中医诞生于什么时候

中医诞生于原始社会时期，在春秋战国时期中医理论就已经基本形成了，在之后历代朝代均有总结和发展。除此之外对汉字文化圈影响深远，如日本汉方医学，韩国韩医学，朝鲜高丽医学、越南东医学等都是以中医为基础发展起来的。

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