太原儿童感统训练机构哪家比较好，随着疫情结束，太原感统培训已经复工，可以看看感统失调和自闭症的区别，感统训练都有那些，感统的个体系统，感统是怎么样的课程，感统失调是怎样的，小孩为什么要进行感统训练。

1.感统失调和自闭症的区别

自闭症与感觉系统障碍的区别在于，自闭症主要是指不爱与人交流，喜欢独自玩耍，爱发脾气，重复做某件事，而感觉系统障碍主要是由于身体的异常 大脑并引起它，从而导致智力下降。 自闭症可以通过与家人交流或多参加户外活动得到有效改善。

2.感统训练都有那些

感觉统合障碍是指儿童早期发生的感觉功能轻度减退或协调障碍的现象。 可以通过以下几个方面进行训练：1.平衡功能训练：平衡功能可以通过平衡木或有意识地走平衡路径来训练；2、视功能训练：通过看东西或通过搜索巡视等方式锻炼视功能；3、感觉功能训练：可以通过触摸、按摩等方法改善感觉功能。

3.感统的个体系统

孩子的本体是否发展的好完全是根据父母有这直接关系，首先父母需要悉心的去观察孩子的种种行为，如果发生了不正常的反应那么就需要趁早的去引导小孩的正确价值观，所以例如车子倒了孩子是否能感受到并且及时的去扶正他。

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4.感统是怎么样的课程

有的家长可能会误以为是特殊儿童班，或者普通早教班。事实上，感觉统合是每个孩子身心发展不可缺少的能力。就是学习能力和人际交往能力、专注力、性格发展等等。如果这些方面孩子都有很大的提升，那么 就会对学习、生活甚至以后的工作产生影响，感统课功能强大，能有效提高孩子的感觉统合能力。

5.感统失调是怎样的

都没有主动社交，但重度感统失调的孩子会有主动社交的意识，想跟别人去玩，不会或不敢玩但想玩。另外：如果孩子在一岁左右能说会道，见人就笑，也会互动，慢慢的开始不说了，自闭症的可能性很小，重度感统失调的可能性很大；但是有的一些文章上说的是基因问题，有的孩子是在两岁左右才会表现出来，个人认为，真的是基因问题也会从一开始就有表现，具体表现就是跟正常孩子比较，不过要确诊自闭症还是要三岁以后确诊比较好，除非真的去查了基因，诊断为基因缺陷。

6.小孩为什么要进行感统训练

大脑发育的真正目标是神经细胞长出突触，突触相互连结形成神经网络来进行信息传递，在信息传递的过程中，脑功能区逐渐成熟，*形成种种能力。目前许多孩子的行为能力发展水平跟不上十年前的标准，而出现种种失调现象和能力倒退问题，例如坐不住、学不会、爱打人、很大了都不会系鞋带等，根本原因在于生活环境科技化和不当的教养方式造成孩子的感觉刺激过少或单一，神经细胞所长的树突和突触又短又少，脑网络很稀疏, 脑功能区不成熟，能力出不来。

鉴于小编上面提出来的感统失调和自闭症的区别，感统训练都有那些，感统的个体系统，感统是怎么样的课程，感统失调是怎样的，小孩为什么要进行感统训练这几点，如果分析上面还存在疑点，随时可以拨打我们下方的客服电话。太原儿童感统训练机构哪家比较好

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