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1.感统失调身体因素

造成感统失调的原因也有身体因素，一般来说，体弱多病的幼儿比健康幼儿的注意力水平低。 由于环境和多方面的影响，儿童注意力训练的现状是不同的。 孩子的注意力主要集中在无意识的注意力上，他们的注意力很容易受到影响。 而幼儿园和家长培养孩子注意力的方法也不同， 教师可以通过训练幼儿的前庭平衡来提高孩子的注意力。

2.感统失调影响学习

很多家长以为孩子感统失调也没什么，平时多带孩子跑跑步呀，做做体能训练之类的就可以改善了。后来小孩子进入学龄阶段，会发现小孩子专注于不够，上课坐不住，连基本的功课知识都没有办法自行消化，这就是感统失调的表现，感统的训练确实是以运动的形势来进行矫正的，但是家长没有办法理解到科学方法。

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3.别忽略这些感统失调的表现

我们身边经常有喜欢咬人或者是喜欢咬东西的儿童，这时候家长只会认为孩子有攻击性，甚至会认为孩子心理有问题，但实际上他很可能是在寻求强烈的身份感官输入。还有就是所谓的小孩怕生，不愿意接触新鲜事物； 然后是噪音、灯光、不小心撞到他们的人等等； 这一切对他们来说可能太令人兴奋了。 这些孩子之所以会这样反应，是因为他们的感官在处理信息方面存在困难。 声音、光线和不可预知的触摸对他们来说是“痛苦”的代名词，聚会变成了磨难。

4.怎么缓解自闭症儿童的焦虑

我们应对压力时，会向我们信任的人求助，帮助我们克服困难；我们也可以通过运动（拳击、瑜伽等等）来释放情绪。但如果父母因为焦虑而粗暴地对待孩子，比如，严厉要求孩子，“你要是还自伤，我就......”等等；甚至有的家庭因为这个自闭症孩子原本就积压了很多不良情绪，因此从未温柔地对待过孩子，那么当孩子遭受创伤时，就不会向家长发出求助，他又不曾从父母那里习得更好地处理情绪的方式，因此只好寻找别的方式照顾自己，让自己好过一点，如自伤暴食等等。

5.怎么正确训练孤独症儿童

很多孤独症家庭即使每天“谨小慎微”，也不可避免孩子可能随时爆发的“小火山”。教会孩子情绪管理是孤独症儿童康复训练中的重要一环。尤其是天使儿童要特别注意培养情绪管理，因为天使儿童的情绪问题会以后社交能力的影响。

6.小语言发育迟缓

听力障碍对语言发展的影响主要是听觉语言信息输入障碍，从而导致语言障碍。 无论孩子是在语言发展过程中学习*语言还是第二语言，听觉体验都至关重要。 一般来说，男性发病率较高，这可能与男性中枢神经系统发育成熟相对缓慢，早期激素水平不同有关。

7.儿童语言发育迟缓问题

智障儿童在表达自己时，往往表达不清，说话缺乏连贯性和连贯性，使他人无法理解其语言的意思。 此外儿童智力低下发音不准、口齿不清也是他们说话的突出特点。 这是因为智力低下的孩子听、说的辨别能力低下，发音器官缺陷，影响发音的准确性。 智力低下儿童口吃的发生率也高于正常儿童。

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