培训师不是每个人都想成为能够成为的的。培训师作为一种职业,不是*两天就能培养成功,*的培训师需要阶梯式成长,一般需要经过四个阶段:

阶段一:成为"学业"型培训师。

这个阶段是你刚刚认识这个职业,并渴望成为一名培训师的时期。此时,你还不知道该如何成为培训师,但幸运的是,你有机会接触培训。如,你成为培训公司或者企业培训组织工作者,对培训工作的开始有了一个入门,有所了解和触动,萌生出渴望成为一名职业培训师的愿望。

阶段二:成为"事业"型培训师。

你能成为培训师是因为你有某方面有特长,并且希望通过知识贡献的方式,将自己的专长分享出来,让更多的人掌握自己的独特技能。为了成功地将自己的技能贡献出来,你就得研究自己当前所擅长的专业领域,学习自己专业技能并形成体系,然后以课堂的方式讲授出来。而此时的你经常无从下手,不知从何说起,只能按部就班地讲授自己所准备内容,从来没考虑学员的接受程度。或者你只是按照自己意愿讲授,不会根据不同的学员做内容调整。

这里的一个典型例子就是QC式宣传企业文化。笔者有遇到过这样宣传企业文化课程,通过制作课件,一人播放课件,一人宣读课件内容,一个声调,一个表情,典型地按照自己的方式来讲授课件内容,这是典型的就事说事。

虽然是就事说事,但效果不理想,但这已经迈向培训师关键的一步,能够大胆开口说事、公开说事,而且是在众多人面前说事。

阶段三:成为"专业"型培训师。

"事业"型培训师更多的是把自己所掌握的知识和技能展现出来,只关注自己所了解的,而忽视学员的感受和接受度。尤其在把握学员需求和课堂互动能力上做得很差,课堂效果不甚理想。这个时候就需要你去参加一些专业的培训师技巧技能培训,还可以参加一些专业培训公司举办的*品牌课程,在这些课程中思考如何让自己的培训更加受欢迎,懂得更好的分享自己的知识技能。

阶段四:成为"职业"型培训师。

作为培训师,你不仅需要掌握足够的职业技能,还要非常敬业。做培训师就要热爱培训,热爱自己所讲授内容,把工作当作事业,并且能够懂得各个领域的知识。有的培训师让人刮目相看,因为他能在台上引经据典、道古论今,动不动就给你来一个例证,让你不自觉的对这位培训师肃然起敬。要做到这种程度,培训师就不仅要掌握了自己专业知识和技能,懂得与学员分享的技巧,更要懂得天文地理,了解*经济历史,才能做到旁征博引,高谈阔论,让学员在学知识和技能的过程中,更懂得做人做事的人生道理,达到醍醐灌顶,豁然开朗的效果。

所以,要想成为一名*的职业培训师,专业知识技能是根,授课技巧方法是道,综合知识是法,要将根、道、法三者融合起来。