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1.语言障碍的表现

没有语言表达能力的孩子在婴儿期不会咿呀学语。他们中的一些人在2-3岁之前就有表达语言，然后逐渐减少，而另一些人则完全消失。他们一生沉默，或在极少数情况下使用有限的语言。他们不会用动作或面部表情来表达某种需要和要求，也不会用手势语言来理解和运用面部表情、身体动作和姿势与他人交流。

2.感统失调是什么

感觉系统障碍是指人脑的神经中枢，它无法统一组织和组合来自外界的各种感觉刺激信号，从而不能引导身体做出正确的反应，从而导致身体的控制障碍和行为不协调。 表现为情绪不稳定，对感官刺激反应过低或过度。 注意力不集中，坐姿不稳，喜欢扭动。 平衡能力差，动作不协调，对空间距离的估计不足导致动作不当，容易碰撞和损坏东西。喜欢看变化很快的广告，喜欢听尖锐的声音，无缘无故地尖叫或自言自语。 喜欢咬指甲，破坏学习设备，无视纪律，学习困难。

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3.感统失调的表现有什么

感统是指身体的每一个器官在适应各种环境时互相协调的过程，对于感统失调的患儿来说，他可能会出现本体感觉异常、前庭功能异常、视觉障碍以及听觉异常等表现。1、本体感觉异常的患儿会表现为动作不协调等；2、前庭功能异常会造成孩子自控能力较差小动作较多，孩子可能会出现攻击行为，影响其他的孩子；3、视觉障碍则表现为孩子在做题时易出错、抄题时易出错、写字时漏笔画等；4、听觉异常的孩子可能会出现不能完整的叙述故事或是写作文的能力较差。

4.注意力不集中该怎么办

孩子注意力不集中可以通过以下方式进行训练： 1.数字训练，家长们可以随机出几个数字让孩子认真听，并且记一下可以从简单到难，由短到长的方式进行训练，通过这样的数字训练，孩子在日后生活以及学习中都会更加专注。2.听力训练，听力训练的行为其实和英语听力差不多，就是在一篇文章中多次出现某个字或某个词让孩子记录下来，这样就可以达到训练专注度的目的。 3.扑克训练法，出三张扑克，让孩子看清三张扑克分别是什么，叫什么名字，然后将扑克牌盖住更换位置，让孩子说出哪张扑克在哪里。

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