钱丹塞恩专门解决青少年心理问题的平台。他往往结合生理、心理、社会三大因素来分析导致青少年心理障碍的原因,主要工作为激发学习兴趣、端正学习态度、消除厌学逃学和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、中高考心理减压、学生职业规划、高考志愿填报辅导、青春期性心理教育、不良品行纠正与健全;性格塑造;青少年神经症治疗(儿童自闭症、儿童多动症、儿童抽动症、口吃、考试焦虑症、社交恐惧症、网络成瘾、学校适应不良综合症等青少年心理问题与心理障碍的心理治疗)。

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钱丹塞恩对青少年进行心理方面的分析和,并进行咨询和疏导工作;
协助教学*或者家长对青少年进行一些心理方面的测评分析;
对不同问题的青少年的心理状况做出分析与诊断,制定辅导计划与方案。

教育培训: 心理学、教育学等相关专业本科以上学历,获得*劳动部心理咨询师职业技能资格认证。
工作经验: 具备各种专业的心理测试方法,良好的职业道德;具有足够的人生经历和社会经验;具有充分的灵活性,能够针对具体情况适当的运作,给予咨询者温暖和关爱。

每个生命要能像母亲一样
温暖的拥抱自己
也要能像父亲一样
拿出行动为自己出征

看见自己,成为自己的爱心父母。小时候好不好,看原生家庭!长大后好不好,要看自己!从小由父母经验、吸收而来的想法,长大后,即使父母已不在身边,内心仍然会不由自主地受到影响或制约。我们的生命,甚至打从在母亲肚子中,即会受到母亲生命所面临及承受的情绪影响

生命在来到世界上,感觉不到被需求、可被照顾、被爱,会有深刻的不安全感和不信任感??终其一生将不断寻找父母的眼光。

生命*大的悲剧 vs 生命的幸福,
差异点就在找到及活出真实的自己!

果断而优雅地与他人设定界线,
对生命的幸福感是非常重要的。

无论外在成就如何卓越,内心缺乏了亲密关系,则始终感觉不到家的存在。影响亲密关系非常严重的是童年时创伤。看待自己和世界,一定要超越父母的眼光,以更高的角度来看待自己此生的意义。能活到现在,就是一个被爱的证据。静下心来,从童年找寻被爱的痕迹和证据。
孩子「长大」,要从父母关系中退出,回到孩子的位置。孩子「长大」,不要对父母的行为批评指责,那是站在错误的位置。要将眼光放在父母的作为对我的影响,如何向父母表达,口气、态度很重要!不该「控诉」,而以成人的角度来「叙述」!

学习表达!自己有需要,就表达需要。
而不是把需要,变成别人的责任。
每一个人的生命,都是向日葵。
只要有爱,心就会朝向那里!

为自己的选择负责,
看见自己在选择中所认知的优点。

活不出自己,是不喜欢真实的自己

对自己内心说:
「对不起!如果很多人看不起你,
我是*看不起你的人!
如果有人伤害你,
我是真正伤害你的人」

一个不想把自己活好的人,
就是怨恨父母的人。
夫妻关系是选择的,
父母关系是天定、没有选择的。
停止批判,才能去了解;
因为了解,才能平静;
因为平静,力量才能产生!

拒绝承认自己属于的家,就会被诅咒。相反的,荣辱共同承担,家族就会给予祝福,带着美好向前行。生命学习让自己成为家庭和家族进入「爱与和解」的门窗,让温暖的阳光可以普照。

所有让你产生情绪的人,不是真正造成问题的人。情绪真正来自生命曾经遭受的伤害,在身体内部就象是火药库,别人只是火柴,不经意的点燃了???

看不见自己的内在小孩,
本身就是一个小孩。
小孩的痛苦就是在父母面前,
无法做真实的自己!

一个人的内在关系,
决定所有的外在关系!

一个只会照顾别人却忽略自己的人,
就是看不到自己存在价值的人。

只有一种人可以被帮助,
就是愿意爱自己的人!

一个人生命所活成的样貌,就会招致他人的对待不同!就象是花瓶和垃圾桶,吸引不同的物品放入??

父母能不能爱我们,当我们长大后,就不是*重要。而是自己是否可以爱自己,才是影响自己发展生命力量的重要关键!

青少年需要的,不是听话!而是要能沟通!父母要能让孩子冒险,可能会失败,但是要跟孩子说:「勇敢去尝试,失败没有关系,在失败中学习」。父母鼓励孩子勇敢去做,孩子自己会小心面对。反之,孩子更容易发生错误。放手 vs 放心

爱自己,每天必做的两件事:
一、问候自己:「你好吗?」要真心对话!
二、「今天我可以为你做什么?」言出必行!

钱丹塞恩刘老师推出生命成长系列课程分享:

     从事家庭教育,青少年心理咨询,生命成长10年以前来,面对大量的案例,提供了有效的解决方案和督导。孩子,家庭,夫妻等在这个过程中,都拿到自己想要的结果。从2022年10月27日开始,刘老师不定期在公众号(钱丹塞恩),小红圈:搜 钱丹塞恩刘老师  可以学习。包括案例视频, 钱丹塞恩心理的专业课程,钱丹塞恩家庭教育 生命成长课程。如果觉得有价值,请分享给你身边的朋友。感恩感谢。