杭州上城区少儿英语培训在线，回想过往，从20世纪到现在的21世纪，*迅速发展，各行各业也是更加的科技化，杭州少儿英语培训更是不断持续变化着，下面如何锻炼孩子的口语能力，现在孩子的现状，孩子英语该如何启蒙，什么时候开始阅读，英语重要的是背单词吗，什么时候开始学英语，用中文标注英语的习惯好吗是小编今天要分享给大家的。

现在社会中10岁以内的孩子家长基本都是80/90后的，大部分家长也都是高中或者*、甚至有这更高的学历，在日常生活中孩子放学回家后我们可以根据孩子书本上的学习内容跟孩子做一些相关的互动的游戏，在此过程中要时不时的运用孩子所学过的英语单词，不停的引导孩子开口去说，加以时日口语能力自然会提高的。

现在的孩子一般都没有自律性，放学回家放下书包就拿着手机玩，没有一点学习意识，很多小孩子也是因为自己父母不在家都是爷爷奶奶在带，有知识文化的爷爷奶奶还好，没有文化的爷爷奶奶压根都不知道该怎样去教导。渐渐的孩子养成习惯，越来越难改正了，小编建议你家孩子如果是这样的话，可以送到培训学校做个调整哦。

在孩子英语启蒙的这个问题上很多家长遇到了困难，都不知道该怎样去做。小编介绍一种方法大家可以看一下。多给孩子放一些英文儿歌、动画片对白、英语故事等听力资源，引导孩子去听，切忌播放速度不要太快。每天坚持保证一个小时以上，内容可以一个月换一次。

什么时候开始阅读呢?我觉得是越早越好，前期家长可以朗读一些适应孩子年龄阶段的文章或童话故事。在孩子有能力的时候可以给孩子指读，一般孩子三岁以后就对字母的声音有认知，这时就可以开始指读了，指读内容可以根据孩子的兴趣能力而定。后期培养孩子独立阅读，这时一个自然的过程，积累到一定程度的阶段了。

好多人都认为英语最重要的是背单词，有这种误区是很正常的，上*的时候我们也一样，老师一天使劲让我背单词背单词，所以说好多人这样认为是乐意理解的。其实英语最重要的是要我们开口去讲，现实社会中在交流的时候就是需要我们开口讲出来。所以培养孩子语感、激发兴趣、养成良好的发音习惯才是最重要的。

朋友家的小孩已经上幼儿园小班了，因为我在一家初级中学任教，教的刚好也是英语专业。所以咨询我说孩子什么时候开始学英语比较好。我告诉他说越早越好，当时他很惊讶，说这么早行不行哦。我给他分析了一下，现在社会在不是我们那个年代了，咋们要跟上时代的步伐，现在一些大城市的小孩子早在两周岁的时候就开始学习了，越早学习孩子们就能分清不同语言的发音和区别，以后学起来就更轻松了。

用中文标注英语的习惯其实在学生时代我们也经常那样做，其实被单词那样还是有做的，刚接触英语时好多单词都不会读，用了这种方法至少看着它还知道怎么读了，但这样做真的好吗？经过自己的经验来讲是不好的。这样做一定会越学月差的。中文和英文压根不是同一种语系，在声调、音节、音位等多方面有巨大的差异。

鉴于小编上面提出来的如何锻炼孩子的口语能力，现在孩子的现状，孩子英语该如何启蒙，什么时候开始阅读，英语重要的是背单词吗，什么时候开始学英语，用中文标注英语的习惯好吗这几点，如果分析上面还存在疑点，随时可以拨打我们下方的客服电话。