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1.少儿编程学的都是什么

当然还可以每节课都记录学生学了哪些东西。我们会每节课给家长发孩子这节课学到了什么，这是非常好的反馈。至于我自己当教师来说，我准备给每个孩子建立一个小档案，记录他每节课的表现。还记录他的哪个知识点是弱项，哪个是强项。之后的教学过程中就可以针对性地训练他的弱项，也可以在关键时候给他做他的强项来提高孩子的自信心和成就感

2.少儿编程代码编程阶段

由于绝大部分家长认为周末是孩子比较空闲的时间段，所以选择周末让孩子上编程课，而忽略周中。进入到图形化编程，代码编程阶段，知识点的复杂程度，这时候孩子与老师的联系就需要十分紧密，一方面上课需要加大老师的用心程度。另一方面，由于编程本知识体系本身就比较庞大，所以需要老师与家长共同配合。

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3.少儿编程的价值

少儿编程教育的目的不仅仅是学习某编程语言，掌握多少编程知识和技能，而是通过编程的学习提升数字素养，培养信息意识，形成*融合的能力；编程化计算思维的建立，为解决实际问题提供更富有逻辑化的思路，最终能够实现技术创新，并且能够体验技术实践。

4.能自学少儿编程吗

虽说少儿编程本身难度不高，不过对于小孩子来说，还是比较困难的。建议12岁以下就不要自学了，理解的能力不够。12岁以上就可以买几本书自己一边读一边学了毕竟这是成长的规律，人为不能干涉也是无法干涉的。如果觉得太晚了，就可以在稍小一些的时候报班。

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