网上有很多教育*说,孩子本身就是很聪明的,只是教育方法有问题。

那如果说孩子真的是笨蛋呢?如果本来就是聪明的,他为什么次次考试都是倒数*?

我只是想说,我的孩子真的是笨蛋,怎么教,也不会怎么说也不听?

那是不是我对他的要求太高了?其实并没有,我只是要求的及格而已,他每次考试都是倒数*,倒数第二。

那是否是教育方法不对?老师已经反应过了一道题讲了三遍,他还是不会,一对一各种补习班,每次都有给他报,可是结果都不尽人意。

那是不是你给他关爱或者没有耐心,我每天陪他上各种的课,在做各种的好吃的,就是怕他有压力,他就跟个大爷一样,好像我欠他一样有的时候,耀武扬威的,谁见了谁生气?

是不是孩子不努力?确实不努力,我觉得这跟笨也有关系,因为学起来很吃力,别人讲啥听不明白,理解不了,所以对学习很抵触。

碰到了这种真的笨的孩子,我该怎么办?我是不是该放弃,倒数就倒数吧,被小伙伴辱骂是智障就辱骂吧,让他学习就是鸡飞狗跳,讲也讲不明白,自己搞得情绪也很差,亲子关系也很差。

他自己一副很无所谓的样子,永远不学习,被羞辱智障当然很生气,但是打又打不过,骂又骂不过,只敢回家冲我发脾气,即使这样,照样不学习,永远在磨蹭。

说起来我就来气,才这么小,就天天画画,有什么可画的?现在他的任务就是好好学习。什么网上的画画天材?他是那块料吗?

他画特别特别丑,特别难看,美术老师还夸他有思想,有创意,我看了美术老师,不好意思说难看,才夸了他两句,他还飘了。

画画能当饭吃啊,有几个靠画画出来的,有几个真正画画好的,再说了,他这个年纪就应该*画什么画?

这个孩子太笨了,就算画画,他能有什么构思,有什么创意?他连学习成绩都不及格?

刘聪文家庭教育*为什么接下来不再给青少年儿童(孩子本人)提供免费咨询?

*,占用了平台大量人力物力,几乎三分之二。

第二,就是提供咨询后,可以暂时缓解,但一回到家,或过几天又会打回原形,所以家长不咨询或没有觉知,那么我们做再多也没用。

第三,钱丹塞恩心理平台正在转向家庭教育,主要为家长,学校提供专业的家庭教育指导,系统平台,大数据*测评,动态评测等技术和软件支持,这样可以从根源上去真正解决孩子的问题

因为很多家长,为了孩子,不是不爱学习,是乱学,学了用不了,或学了更焦虑,或成年人的认知,没办法系统学习,这样根本没办法支持到孩子或帮到孩子。

第四,目前,钱丹塞恩大量测试,开发针对家长如何支持孩子,如何教育,养育孩子的一对一课程,家长不用具备高深的专业知识,不用学太多的基本知识,我们的一对一课程,一学就会,一学就能用。

一课一招,一招多用。真正以用为主。