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1.本体觉统合失调
本体感觉是人类对自己身体的理解和操纵,人体充分利用和控制自己的关节、肌肉和肌腱。 由韧带和骨骼等身体部位的收缩和伸展产生的固有信息。 比如,我们不用镜子就可以用手摸自己的眉毛、耳朵、鼻子等; 我们也可以在没有大脑判断的情况下做出符合环境需要的行为和动作,例如:过沟、栏杆等。
2.有必要感统训练吗
情绪理论不是我们普遍认为的投机概念,而是国际公认的、有充分理论研究和实践证明的。对于有感觉障碍的儿童,系统的训练可以改善他们的感觉障碍,提高他们的基本能力,达到正常儿童应该具备的水平;对于没有感觉障碍的儿童,训练还可以进一步提高某些能力,如注意力集中、学习思维等。感官训练应该主要在孩子的注意力上。注意力始终集中在为孩子量测声音,培养孩子平衡沟通能力的定制课程上。沟通等能力让孩子养成良好习惯。
3.做感统是早上还是下午做的好
建议早上做的效果好,因为孩子注意力不集中,不仅有自身因素也有遗传以及感统失调、饮食、睡眠、家庭环境、父母情绪控制和家庭教育以及父母关系、孩子微量元素、学校师生同学关系等也会影响着孩子的专注力。感统训练只是针对孩子自身,其他方面没有做调整,所以效果不能保证和持续。
4.感统失调的有什么症状
感统失调的孩子有很明显的症状,有好几个方面都能看出是否感统失调,首先就是 在情绪调控能力方面比如不喜欢别人碰他、不喜欢旋转,不喜欢吵闹的环境,害怕强烈的光线等等。其次就是在动作方面也能明显的观察出来,还有就是语言沟通方面,语言很明显的说不清楚,不会讲话等。
5.感统失调的表现有什么
感统是指身体的每一个器官在适应各种环境时互相协调的过程,对于感统失调的患儿来说,他可能会出现本体感觉异常、前庭功能异常、视觉障碍以及听觉异常等表现。1、本体感觉异常的患儿会表现为动作不协调等;2、前庭功能异常会造成孩子自控能力较差小动作较多,孩子可能会出现攻击行为,影响其他的孩子;3、视觉障碍则表现为孩子在做题时易出错、抄题时易出错、写字时漏笔画等;4、听觉异常的孩子可能会出现不能完整的叙述故事或是写作文的能力较差。
6.感统失调能自愈吗
感统失调不会自愈,要经过一系列的系统训练才会得到全面的提升。感觉统合失调多数会有对空间、位置,触觉等方面感觉的过敏或迟钝现象。在日常生活中,就可以进行感觉统合训练,如可以用毛刷或粗糙毛巾,对宝宝的皮肤进行刺激或在小婴儿期放入摇篮或吊床中轻轻摇摆,均是对感觉统合的训练,在独走时,可以走蒙氏线、直线或马路牙子、独木桥等来训练宝宝的本体感觉。
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