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1.国际学校的三种国际课程

对于这三种国际课程，新学说创始人吴越有个有趣的比喻。她说，IBDP是一个相对定制的套餐，每个学生都要选6门*课程+3门核心课程，否则就拿不到文凭。A-level是半自助，在一定范围内选3-4门。而AP则是全自助，选1门或10门，全凭能力。

2.IB有何优势

前IBO课程研发经理林宇澔博士也告诉我，IB代表着一种课程框架，就好比是人的骨头和躯干，至于这个人长成什么样子，取决于每个学校和老师的实际操作。但反过来说，IB也决不仅是空泛的理念，它的教育哲学与培养目标是受其严格的课程设置与评价方式支撑的。

3.国际和国内的学校好处与弊端

国际学校好处绝对多，眼界肯定也比一般学校广，受教育开放程度，人际交流，也都是很好的。而不好的地方，如果孩子要在国外发展的话，是很好的，弊可以不必谈及，但如果还是要在国内发展，国际学校可能不是很适合，因为学习环境，还有社会环境真的不适应，也不适合交往，总之就是环境差异问题但是也不是很大。

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4.国际高中逐渐成为家长择校

随着经济和社会高速发展的脚步，越来越多的家长开始认可西方的教育思想，他们自身普遍受教育程度就很高，甚至拥有丰富的海外求学、工作经历。他们为了帮子女避开应试教育，转而寻求以西方教育理念为基础，可以为孩子们创造一个个性能得到充分尊重和发展的环境，国际学校逐渐成为家长择校的热门之选

5.国际学校教育理念全面发展

国际学校在学术方面的进展和要求远远达不到其他公立学校，也可能达不到家长以往的期待。不过，相信大部分把孩子送进国际学校的家长的教育理念，都是希望得到全面发展，而不是只注重学术成绩，也就不要轻易和其他公立学校的孩子和家长比较。要鼓励孩子，对自我生命价值肯定、对世界保持好奇心、对学习保持终身的兴趣。

6.国际高中都有哪些课程体系

国际高中目前有五种课程体系，一是AP课程，AP课程美国的预科课程，也是很多孩子想要报美国高校的*。二是A-Level课程，a-level课程是英国高中课程，是想要将来去英国读本的*。三是IB课程，IB课程是一个全球都通用的课程，可申请140多个*。四是澳大利亚VCE课程，是澳大利亚独特的课程体系，也是申请澳大利亚本科*课程。五是加拿大BC课程，和国内高考差不多，也是去加拿大就读本科前的不二之选课程。

7.国际高中与普高师资一样吗

普通高中教师仍以国内教师为主，教育理念多为应试教育理念。国际高中教师会有一定比例的外教，大部分国际学校的外教比例已经达到50%，这在一定程度上让学生更直观的体验西式教育，同时，他们可以沉浸在英语语言环境中直接沟通。

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