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孩子在这个阶段的概念认知是比较模糊的，意识比较浅。初期（大概*之前）让孩子阅读绘本是有用的，就好比我们过去的“连环画”，它的好处在于，在脑子中建立视像和符号之间的关联。*之后这种阅读可以坚持，成为像睡前刷牙一样的习惯，词汇量慢慢加，每天规定50-100个词，一直到*就开始加速学习，每天500词汇量去记，只要能够坚持三年，下来至少有300个词汇量。按照这个标准速度一直到*毕业，起码可以掌握15万词汇量。

小朋友的专注力是特别容易转移的，所以在学习英语的时候培训学校能把小朋友的注意力集中，那真的是很有挑战的，我姐家的小孩在培训班上课的时候，老师们是通过快乐的游戏方式，这样能让小朋友更专注的学习，小朋友们接受一关比一关更难的闯关，他们就会放更多的专注力在游戏上，这样在玩的过程中即得到学习有能提升其专注的能力。

学少儿英语有没有用？小编认为这样的家长有点不负责任，小孩子学习英语肯定也是为了未来更好的发展啊。有些家长总觉得孩子还小，不应该去学这些，但是赢在起跑线的孩子在今后的道路上一定比同龄的孩子更优秀，你觉得赢在起跑线有没有用。

小编觉得少儿英语还是很有必要越早学习越好的，大一点了接受的程度相对比小孩难，小编认为学少儿英语起码到4岁的时候，就可以进行专业的学习培训了，如果在往前一点的话就是幼儿启蒙，也可以进行，就是要花费家长不少的时间，家长朋友们是否愿意陪伴。

很多家长朋友会头疼，都是我想让他学，哪里会主动学啊。我们可以把学习内容划分开教学，通过英语丰富的色彩、游戏化学习的多种方式，去吸引孩子们的注意力，增加孩子们主动学习的动力，让孩子们感觉是在玩不是在学习，这样的授课方式就是在快乐、有趣的游戏中不知不觉的学习，一旦孩子们认为学习就是玩游戏的时候，并且充满乐趣，便会积极主动学习。

小孩子学外语，听得最多的就是，你先给小孩子磨耳朵，为什么要磨耳朵，什么是磨耳朵，这里我们作为家长要理性去选择了。为什么磨耳朵：因为小孩没接触过英语，得闲让他知道什么是英语，什么是外语，母语之外的就是外语。什么是磨耳:磨耳就是语音输入积累的总称，包括动画、童谣、图画书、儿歌等。

对于孩子每天需要学多长时间的英语，这里小编觉得应该要分年龄，不同年龄段每天学的时间不一样。可以一边学习一边玩，培养一个每日必做的事情，养成惯例在培训班老师每天都会有固定一个时间段去教孩子如何去学英语，每天都要做，一天都不能停歇，一个月习惯自然而然就养成了。如果孩子特别小，其实5到10分钟即可。孩子大一点的话，时间适当延长，也得要看孩子的情况分析。

读万卷书不如行万里路，行万里路不如有名师指路，以上你能看到*阶段学英语，培养专注力，学少儿英语有没有用，少儿英语有必要早学吗，怎么让孩子主动学习，什么是磨耳为什么要磨耳，每天要学多长时间。恭喜你已经找到名师。