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1.口才的历程

在春秋时期的时候有一本《孔子家语.七十二弟子解》记载鲁人，有口才著”。在春秋时期的古人都意识到口才的重要性，包括古时候打仗的时候会派口才比较好的使者去敌国进行谈判，直到现在口才依然就是很重要的，多个领域都是运用上的

2.口才复述法的方法

简单来说，意译就是重复别人说过的话。 例如，教师让学生观看幻灯片，然后让学生重复幻灯片的情节或人物的对话。 这种训练方法的目的是锻炼人的记忆力、反应能力和语言连贯性。 方法是：选择篇幅合适、情节一定的文章。 *在小说或演讲中有一个强有力的叙述段落，然后请一个更好的学生大声朗读。 *用录音机录下来，然后听一遍，一遍遍地重复，重复多次。

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3.口才描述练习法

当我们年轻的时候，我们都学会了谈论图片。 描述方法类似于这种谈论图片的方式。 只是我们不仅要看书里的图片，还要看生活中的场景和事物还有人物，而且要求也比看图片高。 简单地说，描述方法就是用描述性语言来表达你所看到的场景和事件、物体和人物。

4.口才培训机构靠谱嘛

现在随着脱口秀和主播还有主持的活动是越来越多很多人在工作是需要练习口才的，那么市场上就有很多培训机构为大家解决了这个问题，但是有些人会想这些机构靠谱吗？对于这个问题大家不要担心，这些机构都是聘请的在这个方面上有影响力的老师

5.成人学口才好难吗

成人学口才好不好学关键在于自己想不想学、正所谓天下无难事 只怕有心人、根据自己自身的情况来定的、像自制力比较差的，要下很大的功夫做很多的功课。*的是给自己制定一个完美的计划、按照自己的计划来操作 只要功夫下得深 铁棒也能磨成针、有恒心才是做任何事情成功的必要因素。

6.口才该怎么练

口才首先改变的是人，人改变人生才改变。口才改变了人的某些方面？我总结了一下，直接改变有七个方面，间接改变有三个方面。直接改变七种力量1.表达力演讲口才是一种输出，一种表达能力，学习之后这个表达能力的提升是毋庸置疑的。2.思维力演讲口才是一种表达，表达需要符合一些逻辑思维，举例：演绎思维、归纳思维发散思维、逆向思维、概括思维、顺序思维、分类思维……3.形象力当一个人站在台上，特别讲究形象礼仪，一站一走一坐，一举手一投足都有一定规范，那种弓腰驼背、“贼眉鼠眼”是不允许的，老师会要求练习，同时，时时提醒、刻刻督促，经一段时间洗练，必定仪表堂堂。

7.小孩如何提高口才能力

首先锻炼孩子自如当众讲话的能力，让孩子做到敢说、能说、会说。将口才培训每个年龄段的学习划分为三个目标阶段。注重孩子的“敢说”，主要是帮助孩子战胜登台的恐惧心理，储备登台讲话的基础技能，如口齿清晰、声音洪亮、释放表现力；其次注重孩子的“能说”，主要是帮助孩子应对各种重要阶段的当众讲话，发散孩子的思维，积累孩子的表达词汇，包括与人沟通、面试、下讲话、竞选班干部、知识分享主持班会晚会等等； 较后注重孩子的“会说”，主要是帮助孩子提升语言表达的情商和逻辑思维，在当众表达时具备 魅力，有内容的同时能吸引人，从而得到更多人得到认同和拥护。

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