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1.高考作文需要平时多积累

作文是高考语文的半壁江山。但对于写作，大多数同学是“横眉冷对作文题，俯首甘啃钢笔头”，绞尽脑汁，苦思冥想，搜肠刮肚而写出的文章总是不能令人满意。提高写作水平绝非一朝一夕之功，从高一起我们就应有一个总体的构思和设想。应着力解决学生“无米下锅”的尴尬，即注重平时写作素材的积累。

2.高三语文考前辅导

高考考查的不仅是考生的知识水平，更是对学生综合能力的考查。考生掌握与运用知识的水平是高考成功的硬件；考试心态调节状况是软件。一个考生的失利可能失在知识的掌握上，也可能失在答卷的策略和技巧上，还可能失在心态上这其中的任何环节都是成功的必要保证不可忽视。

3.学好语文的技巧有哪些

要想使语文这棵大树根深叶茂，还必须扎根到课本以外，以便吸收充足的养分，要扩大课外阅读。无论是学习课本还是阅读课外的文章，都不能让疑问问题溜之大吉，哪怕是一个标点符号、一个字、一个词，从字音、字形到字义，掌握不准的，有疑问的都应该去查字典、查辞典把他们搞清楚。要看看近几年高考的语文试卷是从哪些方面出题的，你就要从哪些方面来思考所学的课文，如果你能养成这样的学习模式。那么，对于高考试题来说，就会驾轻就熟得心应手。

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4.高考语文作文指导班

高考语文作文得分也是很关键的，作文分高，会把整体成绩提高上去，所以同学们要重视高考作文的分数，作文开头和结尾一样重要，有好的结尾也会给你添彩加分的。一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。你看，在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。

5.如何培养作文思维能力

首先要让学生作为学习者和思想者参与到写作活动中。课程标准强调：学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。这就是强调在高中作文活动中要强化学生作为思想者的角色，强调教师要引导学生深入地观察和思考，逐步形成自己对社会、人生和自然的认识。所以在写作教学中，教师要想办法让学生的思维更活跃，文化视野更开阔，这样学生的思想认识水平才能不断地提高。

6.暑假高中语文学习计划

高中阶段的语文学习存在这两点矛盾，一是课堂学习和考试练习存在脱节，而是考试要求和教学要求存在脱节。对于高中的语文学习我们要存在清醒的认识，语文的成绩是服务于高考的，而高考是一个凑分型考试，即只要总分达标九可以考上*。但语文的学习是单纯的靠语感，靠积累吗？显然不是。为你具体分析语文的应试学习方法。

7.语文文言文的考试答题方法

正选法对其中的一个选项有明确而肯定的记忆，就可以直接选定，不必再考虑其它选项。积累大量的文化常识是大前提，平时多刷题是小前提，考试时做出的正误判断就是正确结论排除法。对其它三个选项进行排除，剩下的一个就是正确的选项。同样依靠平时的积累量。积累量的多寡决定着正确率的高低。

8.高中生暑假期间到底该不该补课

学校自古以来的优良传统，对自己学习主动性的认知如果学习是必然的，你自己也确实很担心自己的成绩，那你可以先对自己的学习主动性进行一下评估。如果你自己也能督促自己，在暑假或者寒假期间每天有计划有安排的进行学习，那ok，其实补不补课可能没太大影响，如果你不够自觉，那有个补习班当然会更加有动力一些。

当日后你们的孩子用一口流利的外语与别人交流的时候，当孩子每个期末考试都能考出理想的成绩的时候，想想当初抽出几分钟看了看小编的高考作文需要平时多积累，高三语文考前辅导，学好语文的技巧有哪些，高考语文作文指导班，如何培养作文思维能力，暑假高中语文学习计划，语文文言文的考试答题方法，高中生暑假期间到底该不该补课，也请不要感谢小编，小编是雷锋。南京排名高中历史辅导学校排行榜-高中历史机构大全

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