portant;">教师参与教研科研的积极性普通较高,学校每期组织一次教育教学工作经验交流,每年编一期《*教研论文》和一期《学生工作》共2部论文集,有的教师还自己出了论文集。近5年来,公开发表的论文有155篇,获奖论文46篇(*级16篇、省级19篇,市级11篇),学校教师主编教材4本,参编教材18本。教师参与科研,极大地提高了教学水平。

portant;">积极开展以骨干教师为重点的全员培训,根据《常德财经学校师资队伍建设规划》,采用"请进来、走出去"、校内培训与校外实践相结合等方式,提高教师水平。在校内对全体教师进行计算机各个方向培训;派出了黄明光等21名教师到高校参加各种培训、进修。鼓励教师自学,提高学历层次,树立终身学习理念。连续3年, 600人次参加各类培训, 20人提升了学历, 21人提高了职称, 8人参加了研究生课程学习。

常德财经中等专业学校师资阵容

portant;">学校鼓励教师参与教研、科研,并采取"选苗子、结对子、压担子、让位子、结果子"的方式,鼓励教师参加教研工作。学校制定了一系列鼓励教师参加教研的政策,鼓励教师围绕教学各环节开展深入的研究工作,对取得科研成果的教师给予奖励。学校明确规定,凡省市行政*和财政*组织的有关教研活动,学术活动、人员培训、教材编写,学校均派员参加,全额报销往返旅差费、会务费,其他机构组织的学术活动,也根据需要积极参加。2001年承担市级科研课题《通用工资管理系统》、《中学田径运动会通用管理软件》的研究、开发,还参加了*教育科学"十五"规划教育部重点课题《职业指导和创业教育的研究与实验》的实验和《学分制改革研究》实验。

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