一、专业前景
1.专业前景
《"十三五"*眼健康规划(2016-2020年)》指出:眼健康是国民健康的重要组成部分,包括盲在内的视觉损伤严重影响人民群众的身体健康和生活质量,加重家庭和社会负担,威胁社会经济生产活动,是涉及民生的重大公共卫生问题和社会问题。规划指出:到2020年,工作目标重点在儿童青少年中开展屈光不正的筛查与科学矫正,减少因未矫正屈光不正导致的视觉损伤,每个县均有合格的验光师提供验光服务。近年,随着智能手机等视频终端的蓬勃发展,对人们视力的影响很大,促使人们不断去关注视觉健康,近视防治控制、视疲劳诊断和处理需求大幅增加,因此,简单的以单眼看清1.0为目标的验光模式不再符合市场的需求,视光行业专业一系列新型业务和技术对眼视光行业提出了更高要求,视光专业的毕业生也将有毕业生将有更加广阔的就业与发展空间。
湖南医药技工学校插班生招生计划
丹凤朝阳,奋翅翱翔。随着*"一带一路"众大战略布局的强力推进,高铁事业迎来了新的发展寄语,沐浴着国民经济发展和社会事业进步的和煦春风, 学校不断发展和壮大,在上级教育行政*和社会各界的精心指导及大力支持下,我校办学规模不断扩大,办学条件不断完善,师资力量不断加强,管理水平 不断提高,社会*度和影响力进一步提升。
新时期,新愿景,新征程。社会、家长和学生对优质职业教育资源的需求,就是我们矢志不渝的奋斗目标。我们坚持以
立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,注重优势*建设和品牌专业培育,遵循职业教育教学规律和学生身心发展规律,坚持走内涵式发展道路,不断促进学校可持续发展。
社会的需求,家长的重托,学生的期待,让我们深知职业教育的使命崇高、责任重大。唯有禅精竭虑、辛勤耕耘,方能枝盛叶茂,繁花似锦。我们须勇立潮头 ,凝神聚力,精耕细作,筑梦天
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湖南医药技工学校插班生招生计划
3.学校完善制度,提高教师开展教育科研的积极性
教师教育科研能力的高低,与学校的科研制度息息相关。由于中职学校的教育科研相对薄弱,学校必须制定和完善相应的科研奖励机制,提高学校的教科研氛围。比如在职称评定及其他方面将教科研作为一项重要的评定标准,对教科研工作开展较好的教师给予一定的奖励等等。通过完善相关制度,提高教师开展教育科研的积极性,使教育科研工作产生了竞争机制,增强了教师的教育科研意识,促进了教师教育科研能力,也提高了学校的教育质量。
