来校路线:
火 车 站:乘104路(火车站-九峰公园)在1103厂站下车即到。
汽车东站:乘168/130/362路至杨家山西站下车转809路到1103厂站下车即到;东站-火车站转乘104路也可。
汽车南站:乘23路在1103厂站下车即到。
汽车西站:乘319路(火车站-九峰公园)在1103厂站下车即到。
汽车北站:乘地铁1号线到友谊路银杏路口站下车转乘23号到1103厂站下车即到;乘128路到湘雅医院站下车,转
乘222路到1103厂站下车即到。
高铁南站:地铁4号线到黄土岭站下车转乘4路公交到新开铺友谊路口站下车步行200米到校;或者365路到木莲西
路云峰路口站下车转乘915路到新开铺友谊路口站下车步行200米到校。
途经1103厂站的公交车有:
4/23/222/134/221/145/319/259/701/809/915/104路。
二、严选的师资——多年耕耘于高考教培的老师全程授课
1.教师年龄在35-50岁之间,具有10年高三教学经验
2.在原学校必须同步担任高三老师
3.教学方式灵活,语言幽默,能吸引学生注意力
4.从学生入学到学生毕业,中途绝不更换*老师
5.每月对老师进行严格打分制考核,根据学生"净增分"进行奖罚
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在于自我节制和借助外力,维护自己利益。
需要特别指出的是:尽管复读的过程本应是走向成功的过程,但成功尚未到来;尽管上一次高考的失败已成为过去,但不等于另一次失败绝不会到来。如何保证成功,杜绝失败?关键在于自我节制并借助外力,维护自己的利益。
(1)复读生比起高三在校生自由支配的时间多,更**放松。在家时间长了,很**出现苦闷、烦恼、彷徨的低潮。单纯从学习时间考虑好像很多,但一不抓紧,又无教师指导,就不可能像预期的那样大幅度提高成绩,甚至成绩下降。所以想在家自己学习,或仅仅上点周末班的想法极有可能遭遇失败。
(2)复读生既不是在校生,也不是社会人,还不能完全像成年人那样做到自我控制。因此需要借助外力(如复读班的老师同学和学校的规章制度)来帮助自己做到有规律地学习和生活。*的自由完全有可能带来*的懒散,然后仍将以失败而告终。
(3)谨防诱惑,学会拒绝。
复读生活有时会感到孤独和寂寞,有可能出现异性相吸的情况。但复读的时间太短暂了,对弥补自己弱项来讲,时间太紧了,经不起半点浪费。弄不好就会让一年复读前功尽弃,代价太高了,太伤害人了,这种危害甚至大于烟酒、游戏。因此要清醒地、冷静地、明智地加以拒绝,即使原先有要好的异性朋友也要控制在相互鼓励的范围内。
一、30人小班制教学——科学的班级规模
1.班级人数过多,老师精力不足,也不便于管理;人数过少,竞争气氛不足,孩子没动力
2.实行分层次管理——根据学生基础按层次分班,同一班级内再次分层次实行更精细化的管 理和制定学习计划,落实到每一个人
3.班主任为学生规划如何支配每日15小时的学习时间?每一分钟是怎么分配的?完成的情况如何?有什么改进意见?保证学生抓住点滴时间,永远只做与学习有关的事情。闭上眼睛就睡,睁开眼睛就学
4.实行家长陪读制——若学生有违反学校规章制度的,由家长陪读一周或两周
5.晚自习有助教专门进行辅导,答疑解惑
