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函数单调性的常用结论:
1、若f(x),g(x)均为某区间上的增(减)函数,则f(x)+g(x)在这个区间上也为增(减)函数。
2、若f(x)为增(减)函数,则—f(x)为减(增)函数。
3、若f(x)与g(x)的单调性相同,则f[g(x)]是增函数;若f(x)与g(x)的单调性不同,则f[g(x)]是减函数。
4、奇函数在对称区间上的单调性相同,偶函数在对称区间上的单调性相反。
5、常用函数的单调性解答:比较大小、求值域、求较值、解不等式、证不等式、作函数图象。
六、函数奇偶性的常用结论:
1、如果一个奇函数在x=0处有定义,则f(0)=0,如果一个函数y=f(x)既是奇函数又是偶函数,则f(x)=0(反之不成立)。
2、两个奇(偶)函数之和(差)为奇(偶)函数;之积(商)为偶函数。
3、一个奇函数与一个偶函数的积(商)为奇函数。
4、两个函数y=f(u)和u=g(x)复合而成的函数,只要其中有一个是偶函数,那么该复合函数就是偶函数;当两个函数都是奇函数时,该复合函数是奇函数。
5、若函数f(x)的定义域关于原点对称,则f(x)可以表示为f(x)=1/2[f(x)+f(—x)]+1/2[f(x)+f(—x)],该式的特点是:右端为一个奇函数和一个偶函数的和。
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未**评价:孩子上到二年级后就开始给她报锐思教育了,毕竟不能让孩子输在起跑线上,全班都在外面学,自家娃自然不能落下,锐思教育的教育模式和师资力量都是相当不错的,能够从孩子的角度出发,以孩子喜欢的方式让孩子接受知识,效果真的很不错,孩子是对于各课的老师都很喜欢。
手机号码: 136****1623 评价时间: 2024-11-08
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姜**评价:老师讲的很好,很能带动孩子的兴趣 ,很不错的老师 今天预约了试听课,正好可以跟孩子一起上一节课 ,课堂气氛活跃 ,很能带动孩子的积极性,课间会带孩子做一些小游戏, 孩子们都很喜欢老师 ,希望以后大家都能跟老师好好的学习
手机号码: 139****8569 评价时间: 2024-11-08
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未**评价:建议亲自上门了解一下,*好带上近期的考试试卷,能分析出孩子的薄弱环节,应该还不错,挺好的,一对一的辅导,他们老师责任心都很强,资历也不错,班主任都很关心孩子。
手机号码: 180****1258 评价时间: 2024-11-08
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王**评价:孩子放假了的时候在家很是贪玩,也不写作业作为家长不知道怎么办,看到邻居家小孩很是乖巧,就问怎么做的,他说在暑假体验,给宝宝报了一个锐思的补习班,我也让孩子去上补习班,然后到补习班去看了一下,感觉学习环境良好,而且老师特别的有耐心,很温柔。
手机号码: 150****1412 评价时间: 2024-11-08
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桂**评价:我家孩子挺喜欢锐思老师的上课,之前也报其他机构,孩子不想听老师讲,现在朋友推荐锐思,我就带孩子来了,上了几天下来,孩子没有之前反感了,和我们说了,老师挺好的,班主任老师也负责任!不仅关心学习,还关心生活!希望-如既往下去好!
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