中专或者是3+2模式的直考大专,是许多不上高中学生的不二之选,相比现在的就业难形式,其实中专和大专高职类院校学生就业情况很乐观,那么一起来看看我们学校湖南医药职业中等专业学校 !
湖南医药职业中等专业学校创办于1994年,是经湖南省教育厅、湖南省卫生厅、湖南省中医药管理局和长沙市教育局批准成立的全日制医药卫生类民办中等职业学校。在2002年与2003年,学校先后顺利通过了湖南省教育厅组织的教学评估和合格学校评估。2006年按照属地管理原则,学校归口至长沙市教育局管理。2009年在长沙市人民*教育督导室组织的办学水平督导评估中被评定为*等级。2015在长沙市教育工会的支持下成立了学校工会委员会,2017年被长沙市教育局评为"长沙市骨干民办学校"。2018年被长沙市教育局关工委作为关心下一代工作试点单位。
我校现有在籍学生3800余人,目前开设中药、药剂、中医护理、眼视光与配镜、护理5个专业,学校一直坚持"面向市场、面向未来,培养高素质的医药技术人才"的办学宗旨,从严治校,狠抓教育教学质量,培养了一大批实用技能型专业技术人才。
湖南医药职业中等专业学校在上级主管*的正确领导下,26年来,我校一直走在发展的大道上。学校是长沙市教育局"优质诚信服务示范学校"、长沙市人民*"预备员工制"试点学校、长沙市"先进社会组织",被长沙市民政局评为长沙市教育培训"规范化建设评估4A等级单位"。连续几年被长沙市教育局评选为中职学校"招生工作""教育教学工作""安全维稳工作"和"学籍管理工作"先进单位。学校党支部是长沙市教育系统的"先进基层党组织"。
2008年至2019年,学校连续12年被长沙市教育局评定为办学水平评估*等级。2017年被长沙市雨花区公安局评为"安全保卫工作成绩突出集体"、被长沙市雨花亭街道评为"群众工作先进单位"。学生在2017年"湖南省职业院校技能大赛"中分别荣获护理、中药技能比赛三等奖。
我校学生中药专业的"中药盲认"与护理专业的"静脉盲注"技能绝活受到了省市媒体争相报道,得到了上级领导、*及广大市民的一致好评。
教学设备设施
学校投入重金打造升级专业课所需的多媒体教室、机房及工业机器人等前沿实训教学设备,这些是绝大多数中专学校甚至高职都很难做到的。
学校校园环境
校园环境优美,全沥青路面,绿树成荫,拥有设计新颖的教学大楼、学生公寓、学生食堂和高标准田径场、篮球场、羽毛球场。教育教学设备先进:城轨实训室、形体舞蹈室、电子钢琴室、平面设计实训室、器乐室、茶艺室、计算机实训室、会计实训室、图书阅览室等,一应俱全。学校实行封闭式管理,专职班主任全程跟踪服务,营造了安全、舒适、温馨的学习环境。
订单班办学理念
学校:引企入教,打造良好的学生实习、就业基地,为企业构建人才储备平台。
学生:学习有方向、岗位有对口、技能有提高、薪酬有提升、职业有发展。
企业:拥有专业技能人才库,为企业长期发展注入新鲜血液。
对口升学历史背景
上世纪90年代中期,随着*经济政策的调整,适应社会对人才的需求,同时也为扶持中等职业学校的发展,满足职专学生升学深造的愿望,*教育部出台了"对口升学"政策。对口升学是*从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,对希望继续深造的职校生进行对口专业的高考。对口升学计划是属于当年高招计划的一部分,对口升学的学生*毕业后和同年通过普通高考进入*深造的学生享受同等待遇。
读技校可以上*吗?
读技校可以上*。
技校考*途径有:
*种,通过参加考试考上*:目前,技校生考*一般可通过三种途径:1、参加普通高考(以社会考生资格);2、三校生对口高考;3、成人高考;4、自学考试;5、春季高考;6、单招。针对中专技校学生的学习基础较弱的特点以及后续社会发展,建议*好是参加三校生对口高考。
第二种,通过不同职业教育形式就读大专:"三二连读"大专:这是*近几年比较受学生、家长欢迎的一种职校办学模式;"五年一贯制":它与"三二连读"形式表面相似,但其实有着根本区别。区别主要在于,后者的办学主体是中职学校,而"五年一贯制"的办学主体则是高职院校。*毕业生选择该种就读模式,意味着可以在某高职院校一口气上五年学,然后直接获得*承认的大专学历证。
报名须知
1、招生对象为应往届初、高中毕业生,要求身体健康、品行端正、无违法记录。
2、新生报名时间:5月1日~8月24日;开学时间:8月25日~26日。
3、农业*、县级城镇*的学生及城镇贫困户学生均可享受*免学费政策,报名时需交纳一年的杂费,对口升学班应交清一年的学费。
4、*集中连片特困地区的学生,可享受*助学金2000元/年,共两年;其他地区的困难学生可按学校每年级其他地区学生人数15%的比例,享受*助学金2000元/年,共两年。
5、新生开学时请带好有效二代身份证和身份证复印件或*簿复印件(户主那一页和本人那一页复印在同一张A4纸上)2份,一寸免冠照片6张及学生家长父母有效二代身份证复印件各一份。
