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1.感统失调与智力有关吗

在学习说话时，感觉统合障碍的孩子会比较吃力，无法很好地表达。走路时，无法保持良好的平衡感，经常摔倒。在课堂作业中，更容易写错字和反向字母，也更容易使计算出错。虽然感觉统合失调的某些表现似乎让一个孩子与其他同龄孩子有些不同，但这并不是智力缺陷，这只是学习能力障碍的一种表现。没有相关科学研究表明这种行为是儿童智力低下的反映。

2.感统失调是什么

感觉系统障碍是指人脑的神经中枢，它无法统一组织和组合来自外界的各种感觉刺激信号，从而不能引导身体做出正确的反应，从而导致身体的控制障碍和行为不协调。 表现为情绪不稳定，对感官刺激反应过低或过度。 注意力不集中，坐姿不稳，喜欢扭动。 平衡能力差，动作不协调，对空间距离的估计不足导致动作不当，容易碰撞和损坏东西。喜欢看变化很快的广告，喜欢听尖锐的声音，无缘无故地尖叫或自言自语。 喜欢咬指甲，破坏学习设备，无视纪律，学习困难。

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3.感统训练为什么要从胎儿开始

感觉统合是生命的本能，是人学习其他东西的基础，感觉系统发展的好才能够在学习方面或者为人处世方面出不一样的一面，产前进行胎儿的感统训练可以帮助孩子更好的发展和发育，这样生下来的孩子会更好养，而且也会比同龄人要稍稍出众一点。

4.婴幼儿感统失调会发生哪些现象

我们新生儿的每个阶段都会经历敏感期，不同阶段的敏感期如果没有得到充分的重视和发育，就会影响孩子后续的发展，比如说刚生下来小孩子就会抓握的动作而三个月大的时候就会一定的吃手敏感期，如果没有出现这些敏感期那么可能就会出现大脑未完全发育，可能是感统失调。

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