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2024广州海珠区注意力培训学校地址(注意力不集中有哪些危害)

日期:2022-12-10 13:27:31     浏览:406    来源:广州东方司乐国际教育
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1.提供良好环境提升专注力

提供良好环境提升专注力,首先是不打扰孩子,孩子玩乐或者学习的时候,家长不要轻易去打扰孩子。家长常常在孩子玩乐时,担心他是否渴了,饿了,会给孩子递水,送点心或者水果,这样都会打断孩子的思路,让孩子的注意力转换,不利于形成良好的专注力。家长可以在孩子完成某一个活动以后,再让他喝水,吃零食。大一点的孩子让他自己提出自己的需求。

2.培养主动注意

主动注意又称为有意注意,也就是有预定目的、需要意志努力的注意。例如:孩子听故事、学知识属于主动注意。而被动注意又称为无意注意,是一种自然发生,没有目的,不需要任何努力的注意。例如:孩子看动画片就属于被动注意。幼儿时期孩子的主动注意方面稳定性差,容易分散和转移,只能保持一定时间较好控制自己的注意力。所以在孩子12岁以前,培养主动注意是家长老师需要共同努力的方向。

3.专注力差的原因之一

有的孩子上课很安静,一点也不吵闹,可是学习成绩却很差,学习效率也很低。这类孩子*的特点就是常常神游,思绪总是不自觉地飘到很远,这导致他们在上课的时候常常对老师提的问题不知所云,不能及时捕捉到老师所讲的重要信息,导致学习成绩差学习效率低下。

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4.注意力不集中有哪些危害

孩子注意力不集中有哪些危害,在课堂上不听讲,上课很难集中注意力,眼睛不会跟着老师走,对于老师课堂上讲的知识一知半解,严重的会充耳不闻,学习很容易走神发呆,当在考试时会因为粗心、分神导致考试出现记不起来或写错,从而影响了学习和考试成绩。

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学员评价ASK list

  • 女**评价:以前不知道感觉运动统合是什么,孩子的一些症状也没在意,后来同事跟我讲我才注意到,就给孩子报了广州东方司乐少儿运动统合训练,这段时间看到了孩子的变化,做事注意力也集中了,连成绩也有提升。
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  • 唐**评价:因为家离着广州东方司乐金海湾中心非常近,就近去听过一次训练,正赶上孩子上学之后注意力不好,就报名了相关的训练,在这里进行学习提升的过程中,能够看到孩子的能力得到了有效的提升,现在也能够安心下来学习了。
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  • 韩**评价:机缘巧合之下了解到一所相对特殊的机构,致力于帮助儿童克服发育及学习障碍 ,有提供专业儿童语言发展及早期的筛查,还提供了诊疗和干预。中心提供的课程也是根据个性化定制的 针对不同情况的儿童 提供专业化的服务。
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  • 刘**评价:孩子比较内向,每次有发言的场合都不敢说话,害怕自己说错,在东方司乐番禺校区学习了一段时间,自信心确实变强了,每次去沟通和交流都能够大胆地说出自己的想法,而且逻辑性也更强了。
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  • 王**评价:听说东方司乐学习能力中心比较不错,就带孩子来上了一次体验课,这边环境也是不错的,有问题训练师也能够及时给到反馈,很负责。孩子的学习方法有了改善,做事更有条理性了。
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  • 孙**评价:小宝平常接触其他小朋友,非常内向,没有主动沟通的意思,老是安安静静的一个人在角落玩,但是说话基本沟通跟亲人都没有问题,也不经常鼓励他去找其他小朋友玩,但是他总是不太情愿,也不知道为什么。只有找一家专业机构来帮助一下我了,这家看着挺正规的,连锁店很多,上门咨询的时候生意感觉很好啊,坐满了家长。后来跟老师咨询后,指出问题所在,原来小小年级也会有社交恐惧症。后来老师给出了合理的意见和训练方式。准备试试看。有效果再继续买课程。
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  • 刘**评价:做父母的总是很敏感,我家孩子平时比较喜欢发呆,注意力不集中,网上找到这家机构看看能不能改善这方面的问题。起初也是抱着试试的态度来的,这里的老师对待孩子很有亲和力,和老师的沟通之后,自己也学到了许多干预技巧和训练方法。孩子在这里上了几节课之后进步明显,自己真的选对了。
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  • 未**评价:小宝平常接触其他小朋友,非常内向,没有主动沟通的意思,老是安安静静的一个人在角落玩,但是说话基本沟通跟亲人都没有问题,也不经常鼓励他去找其他小朋友玩,但是他总是不太情愿,也不知道为什么。只有找一家专业机构来帮助一下我了,这家看着挺正规的,连锁店很多,上门咨询的时候生意感觉很好啊,坐满了家长。后来跟老师咨询后,指出问题所在,原来小小年级也会有社交恐惧症。。后来老师给出了合理的意见和训练方式。准备试试看。有效果再继续买课程。
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  • 朱**评价:孩子的表达能力特别弱,沟通能力差,说话都还不清楚,别人家小孩这么大都已经说话很清楚了,我们家长就很担心,就找了一家儿童训练公司,环境挺好的,老师都很专业,而且很有耐心,学了几个月后,发现孩子的说话能力强不少!
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  • 廖**评价:家孩子和哥哥是双胞胎,已经在上幼儿园了.从三岁开始明显两个孩子发育就不一样了,哥哥语言、运动和认知上要比弟弟快很多,开始以为是哥哥发育的好,到了三岁半上幼儿园开始焦虑是弟弟的发育比同龄的小朋友慢了,开始给弟弟进行感统训练,幼儿园老师反应弟弟注意力和运动提高的很快,原来因为他语言受限不愿意与哥哥以外的小朋友玩,现在能力上来了也交到了自己的好朋友,说话和社交明显自信了,上课注意力集中的时间很长了,能复述在幼儿园发生的事情了,但是还有不足的地方还需要加强,还要持续在思圻国际练下去,发了这么多就是想告诉跟我有同样
    手机号码: 130****4138   评价时间: 2025-04-20

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