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南京栖霞区高一语文补习如何-【南京高中暑期辅导班推荐】(高一高二语文暑期一对一学习)

日期:2022-12-10 14:49:20     浏览:305    来源:南京新东方素质教育
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1.如何提高语文写作能力

生活中看到的人、事物景很多,但许多学生缺乏理性地分析和抽取,成为有深度的情、理,这就需要我们更多地积累情感体验。“生活中不是缺少美而是缺少发现”,要学会用心去感受生活在生活中遇到挫折时。不要自怨自叹,要想到生活中的酸甜苦辣都是生活赠予你的礼物丰富人生的历练和写作的情感;看到人事纷争,不妨仔细地聆听一下他们的“言论”设身处地地揣摩一下他们的心理、动作、神态,你会更深一步地了解社会,了解人性,会多一种思考使自己更深刻。在这种种情感的积累中,你会感到不吐不快,想表达的欲望越来越强,表达的内容也会越来越有深意。

2.*语文和高中语文的区别

首先熟知盲点。即了解初高中语文课标的要求差异及变化做到心中有数,明确衔接过渡的着力点初高中语文考查的重点基本上聚焦在文言文阅读现代文阅读、诗歌鉴赏、语言运用和作文这五个方面。与*语文相比高中语文学习的难度明显在增加了。语法修辞进考查要求。*对语法、修辞、文言文词法句法等知识,侧重于了解,教学中淡化且不作为考查内容。而在高中则重在运用,对语言知识的要求较高,教学中强化且作为重要的考查内容。

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3.学习语文的兴趣爱好很重要

知而好好而乐。我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之乐之。先说“知之”走进语文不反感不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他*和考试分数而离开语文;后说“乐之”处处留心养成习惯言谈举止一笑一颦,莫非语文!

4.高一高二语文暑期一对一学习

学习的目的是获取知识,培养能力。求学者无不想通过学习而有所收获,但古往今来,为何学者如牛毛,而成者如麟角呢?其根本原因是学习方法不当没有做到学与思的有机结合。例如学习语文离不开背诵特别是名诗名文必须要逐字逐句,甚至是一字不漏地背诵,但背诵绝不是死记硬背机械式的记忆,而是要在理解文章的内容,把握句式的特点及内在的逻辑联系的基础上进行背诵,这样背起来才连贯,从而形成学习语文的语感,达到事半功倍的效果。

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